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2014年秋季小学语文教研组工作计划
为给全体语文教师提供更广阔的教学舞台，充分发挥他们的教育教学能力，使学生在和谐、愉快的气氛下学校语文知识，结合本校实际特制订本计划。
一、指导思想
本学期以全面推进素质教育为目标，立足校本，努力提高课堂教学效率、提升语文教学质量，促进小学语文教师的专业成长，同时培养学生的人文素质，全面提高学生语文综合素养。
二、工作思路
1、继续加强语文课程标准的学习，牢固掌握课程目标、教育理念，指导课堂教学。
2、营造快乐课堂教学，让学生快乐学习、体验语文学习的乐趣。
3、继续落实教研听、评课制度，共同探讨教学方法、教学策略。拓宽教研思路，丰富教研形式。发挥教育网络的优势，组织开展多种多样的座谈会、研讨会、观摩活动，增强教师的参与意识，提高教师的教研水平和研读教材的能力。
4、鼓励教师在教学中勤思考，善动笔，总结经验，提高教师的理论素养，鼓励教师积极撰写学校宣传稿件，个人教学心得，进行论文创作交流，并鼓励将稿件发往各级媒体。
5、着力探寻小学语文教学的“软肋”——小学生阅读总量严重不足的现象，充分利用学校图书室，让学生养成看书习惯，提高学生阅读水平。
6.、加强小学生国学教育，提高学生素养。
7、按时、高效的完成学校规定的各项常规工作。
三、具体工作
九月份：
1、拟制本学期教研工作计划。
2、拟定学生作业本展览活动方案。
3、拟定学生作文比赛活动的方案。
4、召开第一次教研大会。
十、十一月份：
1、开展阅读教学方法探讨活动，向学生开放图书室借阅书籍。
2、教研组教师开展教研听、评课。（具体安排见附录一）
3、筹备并开展学生作业本展览。（具体安排见附录二）
4、筹备并开展学生作文比赛工作。（具体安排见附录三）
十二月份：
1、小学语文毕业班复习调研。
2、组织小学期末复习工作。
二零一五年一月份：
1、小学各年级教学质量监测试卷评阅、登分、统计工作。
2、召开第二次教研大会，小结2014年下半年情况、草拟下学期工作计划。
小学语文教研组长
2014年9月2日
附录一：
小学语文教研听评课安排
第六周二：一年级
第六周四：二年级
第七周二：三年级
第七周四：四年级
第八周二：五年级
第八周四：六年级注：第六、七、八周四中午12:40在新楼一楼办召开当周教研评课活动。
附录二：
小学学生作业本展览安排
第十一周二中午午自习前，每班选取五名优秀学生作业本交予学校语文教研组处，于周三中午午自习在学校操场中心进行展览。
并由学校教导处分高、中、低段评出一、二、三等奖各一、二、三名。
附录三：
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