huangqihui：个人自我诊断SWOT分析表.docVIP

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 （组织） Ｓ　优势 Ｗ　劣势 1.本着爱岗敬业的心，充满教育激情。 2.能认真研读教材，认真备好课。 3.积极参加学校各种教研活动。 4.课后能及时进行教学反思，探讨解决存在的问题。 极少撰写相关的论文。 自身的专业知识缺少。 外部 （环境） Ｏ　机遇（庆幸条件） Ｔ　威胁（挑战） 学校领导信任我，给我锻炼的平台. 比较喜欢请教有经验的老师，取长补短。 喜欢与学生打成一片。 教学业务水平的提升、教学能力的再创新以及教学效率的提高，获取更多知识和技能。 二、我的对策 Ｕ——用（优势） Ｓ——停（劣势） 能通过不断的学习来提高自己的业务素质和专业水平。 珍惜每一次锻炼和进步的机会，努力向前进一步。 1.课余时间安排不太合适。 2.上网能力有限，操作慢。 Ｅ——抓（机遇） Ｄ——御（威胁） 虚心向同事学，争取进步。 利用更多的时间更多的资源来充实自己。 多多抓住现阶段的校本研修，提高自己的网络技能和专业知识。 网络技能低。 各种资源的缺失。