01晨会课程设计表（张秋香).docVIP

遂宁高升实验小学晨会课程设计表 活动主题 热爱祖国， 励志勤学 活动时间 2014.5.5 活动 目的 为了让孩子从小树立“祖国在我心中”的意识，也让爱国情结在孩子心中生根发芽。 活动 准备 1、设计主持文稿2、背景音乐。3，指挥老师。 活 动 过 程 一、导入： 我们是祖的花朵，而祖象母亲一样，呵护着我们成长！在它诺大的胸怀中，我们像快乐的小鸟，自由的飞翔，它赐给我们了一切，我们就更应该好好的珍惜、爱护她。 二、歌唱技巧 主讲教师为学生讲解歌唱的姿势，呼吸方法，训练学生的呼吸，慢吸慢呼，“慢吸”是就像闻花香一样，“慢呼”就像一直在吹不一张永不掉落的纸片一样。 三、演唱歌曲 第一首歌校歌《高升好少年》 这首歌曲由我校教师邓小红作词，将兴荣作曲，歌曲由两段歌词组成，旋律优美，抒情，歌曲前半部分描写的是：“高升少年的高尚品质。”后半部分歌词要求我们所有的孩子应该怎么做才能成为“高升号少年”。 第二首歌《祖国祖国我们爱你》 1.这是一首幼儿歌曲，小学低段的孩子喜欢唱，高段的孩子感觉歌曲太幼稚了。老师注意引导高年级的唱歌，低年级的为歌曲伴舞，比一比！ 2.要求学生用自然、好听的声音演唱歌曲。提示学生用动作记歌词，把最动听的歌声送给祖国，送给祖国各地的小朋友。 第三首歌曲《少年先锋队队歌》 1.歌曲开头四句概括了少先队员热爱祖国，热爱人民，决心继承革命先烈的光荣传统，誓做共产主义的接班人。 2.激发学生兴趣，引导学生以饱满的情绪精神演唱歌曲，并唱出歌曲的力度变化和旋律起伏。促使爱国主义精神得以升华。 3.唱准附点四分音符X. X,四分休止，八分休止等。 4.学生跟伴奏一边演唱歌曲，一边做动作 活动 小结 通过对爱国歌曲的演唱，让孩子们更直观、更生动的理解“爱祖国”的意义。在孩子们的心中播撒下热爱祖国的种子。 这次活动让孩子们的音乐的世界里感受祖国的美好，感受校园的美好！感受生活的美好！ 学校评议