L3-1下载《教师个人教学问题改进计划参考表单》.docVIP

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个人教学问题改进计划 姓名 李棠霞 性别 女 年龄 45 学历 本科 职称 中学高级教师 教龄 26 职务 教师 所任学科 高中语文 个人教学问题改进计划 教学问题分析 作为一名高中语文 教师,我在上课时有自己的优势,如教师把握 教材重难点准,引导得法,上课有活力、有想法,与学生关系融洽等,但同时也存在不少问题,主要 表现在:上课讨论时纪律控制不够好;有些环节不放手,不能突出学生的主体地位。 改进目标 1、在课堂教学过程中要关注学困生。   2、在课堂教学过程中要多留时间给学生思考充分相信学生。    3、教师要满面春风地进入教室,语言力求幽默风趣。 4、在课堂教学中要让学生多动嘴说。  5、教师要提高对课堂教学过程的控制能力。 具体措施 1.努力学习课堂教学理论,学习新课程新理念,提高自身的理论素养。   2.加强与学生 家长的联系与沟通。 注意处理好 教师与学生的情感 交流,让学生参与课堂教学。   4.多听其他 老师的课,要 珍惜每一次听课的机会,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师 先进的东西。 所需支持 级组成员的帮助和指导。 多媒体的运用。 改进结果 通过不断的改进,提高了孩子们的学习兴趣,成绩也得到了提高。

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