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八年级政治导学案 【课 题】 地球村中，我们友好交往 (下) 备课组长(签章)_________ 【课 时】 一课时 【总课时】 第 课时 【学习目标】 1、以平等的态度、开放的胸襟与其他民族和国家的人民友好交往，树立和平意识 。 2、 培养和提高学生对多样文化的欣赏和鉴别能力，提高学生的交往能力。 3、 学会尊重其他国家、民族和文化。 【教学重难点】 尊重其他国家、民族和文化，平等对待其他文化，提高学生的交往能力 。 学 案 导 案 预习自学（自主完成基础知识，对疑难问题用红色笔标注） 【 复习导入】 通过上节课的学习，我们知道了文化具有 （ ）和 （ ）的特点 。那么，这对于我们在与其他国家与民族交往的时候有什么帮助呢？ 【自学指导】 与其他国家和民族交往的要求 知识点1：人与人之间 在与外国朋友交往时要注意了解他们的文化习俗，这样才能与异国朋友友好相处 探究交流：姝姝送生日礼物时，注意了当地的习俗，用中国的一句成语叫做“入乡随俗”。通过这么一件小事，我们知道在与外国人交往时，要：_________ A学会开放 B学会包容 C尊重不同的文化与习俗 导入新课 师引领复习上节课知识，引出课题 知识点1 迅速阅读教材P88内容，以小组为单位，探究交流并作出选择。 共四页 第一页 资料链接 ：与外国人交友要遵守的国际惯例 一般而言，在结交外国友人时，有以下几条国际惯例： 信守承诺 热情有度 尊重隐私 4. 女士优先 5. 不必过谦 名言连接： 各美其美，美人之美，美美与共，天下大同 ——费孝通 知识点2： 企业、团体之间 不同国家的企业、团体间交往日益频繁，只有尊重异国文化，才能促进自身的发展。 探究交流：根据海尔集团的口号和做法，对下面的观点进行判断 。 1.海尔集团对全球用户的“忠诚”包含尊重。（ ） 2.尊重其他国家的文化习俗、生活习惯、消费方式有利于开拓国际市场。（ ） 3.市场竞争与文化没有关系。（ ） 4.文化差异是影响品牌国际化的重要因素。（ ） 5.在经济交往中，尊重异国文化有利于自身发展。（ ） 6.尊重文化差异才能在国际竞争中取胜。（ ） 7.不同国度、不同文化的人都能接纳的品牌，才是真正的国际化品牌。（ ） 自主阅读资料链接 ，拓展自身知识。 自学指导 自主学习教材P89内容，结合知识背景 ，完成下列判断 。 共四页 第二页 知识点3：国与国之间 国与国之间的交往，更要注重对其他国家和民族文化的尊重，平等、友好的往来有利于世界和平与发展。 探究交流： 你认为国家领导人这样做的特殊作用在于：______ ____________________________________________ ____________________________________________ 思维拓展： 如何正确对待文化差异？ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 面对不同的文化，我们应该采取怎样的态度？ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________+_______ 知识点小结： 文化的多样性和丰富性是当今世界的一个基本现实，每一种文化都有它存在的合理性。我们要尊重其他民族的文化，以____________、______________与____________________，共享和平，___________。 合作探究 生结合教材P90事例，完成合作探究， 并对此问题进行展示反馈。 ●课堂互动 要求：不许翻阅任何资料，生生进行互考互答。 小结: 谈收获 共四页 第三页 训 练 巩 固 当堂训练(先独立完成，完成后同桌间互改互评，将评价等级填在评价栏处) 材料分析题： 一个美国人从中国回国 ，他的朋友请他谈谈感受。他说：“在中国吃一餐饭，要打架三次。”他解释说：“一进餐厅，为了推