党岔2分式的乘除法导学案.docVIP

科目： 班级： 组名： 学生姓名： 第 周星期 设计者： 课题 3．2 分式的乘除法 学 习 目 标 1.分式乘除法的运算法则，2.会进行分式的乘除法的运算. 重 难 点 1.让学生掌握分式乘除法的法则及其应用. 2.分子、分母是多项式的分式的乘除法的运算。 一 预 习 （老师相信你一定能够完成。）自主阅读： 1、观察下列运算： ， ，， （1）上面运算根据是什么?分数的乘法、除法法则是怎样的？ （2）猜一猜：： ； . 2、分式乘除法的法则： 两个分式相乘，把 作为积的分子，把 作为积的分母。 两个分式相除，把 颠倒位置后再与被除式相乘。 3、计算：（提示：先用法则，再约分；对分子、分母是多项式的，要是先分解因式，再约分。） （1） （2） 二 展 示 交 流 （小组合作一下，大胆去展示。） 1、通常购买同一品种的西瓜时，西瓜的质量越大，花费的钱越多。因此人们希望西瓜瓤占整个西瓜的比例越大越好，假如我们把西瓜都看成球形，并把西瓜瓤的密度看成是均匀的，西瓜的皮厚都是d，已知球的体积公式为（其中R为球的半径），那么 （1）西瓜瓤与整个西瓜的体积各是多少？ （2）西瓜瓤与整个西瓜的体积的比是多少？ （3）你认为买大西瓜合算还是买小西瓜合算？与同伴交流。 ※典例剖析 2.计算：（注意：当分式的分子、分母为多项式时，先要进行因式分解，才能够依据分式的基本性质进行约分） （1）　　（2） （3） 三 拓展 延伸 （努力去完成，老师相信你。） 1、化简分式后得（ ） A．－a+b； B．－a－b； C．a－b； D．a+b． 2、分式，，，中，最简分式有（ ） A．1个； B．2个； C．3个； D．4个． 3、计算①，②，③，④所得的结果中，是分式的是（ ） A．只有①； B．有①、④； C．只有④； D．不同以上答案． 4．计算：(1) (2) （3） （4） 5．先化简，再求值 (1)，其中x=－. (2)，其中x=8，y=11. 四 反馈与评价 （成功的法则是这样的，无论你的收获是如何微小，只要勤于弯腰，聚沙即可成塔。）