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大班美术小小美发师教案
活动设计背景
生活化幼儿美术教育有利于激发幼儿的创作兴趣，体验
审美感。福禄贝尔曾说过：通过生活并来自生活的课，是使
人印象最深刻，理解最容易的课。在日常生活中，梳头发是
每人每天都会做的事情。而大人们的发型深深地吸引着孩子，
记得有一次我烫了头发，孩子们都围着老师说：老师，今天
你的头发太漂亮啦！有的孩子还说：我长大了也要做一个像
老师一样的发型。孩子们的愿望促使生成了美术活动《小小
美发师》，也满足了
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