道德与法治人教部编七年级下册第1单元达标测试卷.docVIP

第一单元 达标测试卷 七年级道德与法治·下册(R版)　 时间：60分钟　满分：100分 一、选择题(每小题3分，共45分) 1．进入青春期，我们可能出现的变化是(　　) ①个子长了一大截 ②男生出现喉结、声音变粗，女生声音变细变高 ③独立意识不断增强 ④男女同学之间不再有共同点，各有各的性格特征 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2．“花有重开日，人无再少年”“百年容易过，青春不再来”等名言主要启示我们(　　) A．青春宝贵而短暂，要珍惜青春时光 B．只要珍惜青春，我们就一定能获得巨大成功 C．机不可失，失不再来，我们要及时享受青春 D．青春要追求时尚 3．“珍惜青春年华，立志好好学习，甘洒青春热血，建设锦绣中华……”在某中学举行的“十四岁迈入青春门”主题教育暨宣誓仪式上，中学生许下庄重的青春誓言，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的祖国建设者。这些中学生的青春誓言体现出的对青春的感悟是(　　) A．青春是年龄的大小 B．青春是理想的放飞 C．青春是年轻的心态 D．青春是美好的祝福 4．对下边漫画《指鹿为马》的寓意理解正确的是(　　) A．我们要形成独立意识，学会独立思考，不接受别人的任何意见 B．我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不” C．我们要学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点 D．我们要随大流，别人怎么说自己就怎么说 5．“阳光”常被用来形容一个人良好的气质，它最恰当的表现是(　　) A．人格独立，自信负责 B．追求“高档”，出手阔绰 C．执拗反叛，我行我素 D．奇装异服，追求个性 6．下列与异性同学的相处之道，你不赞同的是(　　) A．说话要留有余地，有所顾忌 B．避免与异性朋友出入不良场所 C．拒绝非理要求，控制青春期的冲动 D．随意干扰对方的生活和学习 7．“我总爱关注我们班一个男生的一举一动，一会儿看不见他，就有所牵挂；看见他和别的女生聊天，我就不高兴。我真不知道该怎么办。”对这位女生的上述心理，下列说法正确的是(　　) A．出现这种心理是开始变坏的表现 B．这种心理对成长不利，应尽量避免与异性交往 C．她应理智对待异性间的友谊，不要把纯真的友情发展成为“早恋” D．她应避开人们的视线，尽量与喜欢的异性单独相处 8．下列关于男生女生之间交往的观点正确的是(　　) A．学生主要任务是学习，与异性交往是长大以后的事情 B．中学生还不成熟、不懂事，不具备与异性交往的条件 C．与异性交往很容易发展为“早恋”，使中学生犯错误 D．男生女生之间应自然、快乐地交往 9．一般情况下，男生在数学推理、动手实践等方面比女生强，女生在语言表达、记忆感知等方面强于男生。这启示我们(　　) A．要发扬自己的长处，忽视自己的不足 B．要发现对方的优势，忽视自己的短处 C．要发扬自己的长处，嘲讽对方的短处 D．要发现对方的优势，弥补自己的不足 10．男女同学之间的友谊适合在(　　) A．个别同班同学之间发展 B．具有独特魅力的同学之间发展 C．集体活动中发展 D．成绩特别优异的同学之间发展 11．七年级的阳光男孩朱鹏在日记中写道：鼓号队里有我优美动人的风采，运动场上有我英姿飒爽的身影，黑板报上有我清秀俊美的图画。今天的我，是一棵稚嫩的小树；明天的我，将成为一棵参天大树！让我们在竞争中磨炼自己，使自己成为一朵“成功之花”吧！我自信，我成功！这说明(　　) ①这是对自己的肯定和欣赏 ②有进步和成绩就会更加自信 ③为自己喝彩，为自己鼓劲，能使自己充满自信心，有足够的勇气迎接挑战 ④在评价自己时，可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”，会发现自己有很多优点和长处 A．①②③ B．②③④ C．②④ D．①②③④ 12．“青春的探索需要自信”。这是因为(　　) A．自信是成功的基石 B．自信就能成功 C．要想成功，就要成为心理学家 D．成功者都是先失败后成功 13．“非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。”“创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。”这说明(　　) ①创造离不开实践，社会实践是创造的源泉 ②创造是多姿多彩的，存在于我们生活的各个方面 ③创造需要我们用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践 ④创造让一切成为可能 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 14．平日沉默寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人对自己的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格也越来越阳光。这表明(　　) ①自尊和被人尊重都是快乐的 ②她陷入了虚荣的误区 ③自信是成功的基石 ④告别自卑就能走向成功 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 15．小孟是某校七年级(1)班的“三好学生”