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“国培计划（2014）”—新疆农村幼儿园转岗新任教师
短期集中培训班学员研修日志表
培训学科：学前教育
姓名
伊达·伊丽慧子
单位
昌吉市绿洲路街道双语幼儿园
时间
2014年10月
撰写学习日志是本学期培训学习的重要方式之一，也是学习效果考评的重要依据。请您把当天印象最深刻的人和事，学习的收获，感悟以及意见和建议等写下来，与大家分享。
今天早晨是由疆内高校专家刘丽老师为我们讲解了一节《幼儿园数学教育活动的组织与案例分析》主要有两个大问题：1、数学教育目标的培养。2、数学教育活动的实践。数学认知“领域”目标的价值取向。（1）强调幼儿对数学学习的兴趣和积极情感体验。（2）突出幼儿在真实情境中理解和应用数学的能力的发展。（3）重视日常生活
中发现和解决问题能力的发展。（4）掌握基本的数学概念和技能。数学活动对于我来说挺不好上的感觉，首先老师就应该有正确知识的引导，你的教学语言也不能有误。听了刘老师上的这节课后我觉得也没那么难，教学设计是很重要，但从各个方面把数学活动当做一种游戏的形式上那就很容易，小朋友也很感兴趣，对数学的理解也会感觉到有趣，很想在进一步的想去学，想去探究。下午，我们参加了新世纪幼儿园，观摩了一节小班的数学活动，一节大班的数学活动，两位老师的思维很清晰，语言简洁明了，让小朋友一听聚能很快明白知识，目标也随之达到。都是由游戏的形式来吸引小朋友，大家都很愿意的去参与活动，这就说明能给他们带来趣味性。同时，我也会采用这两位老师的方式，给我的小朋友来上。
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