数学中考专题复习备考巧 用“根”解决问题.docVIP

巧用“根”解决问题 【专题解读】所谓方程的根，就是能使方程成立的未知数的值．在解决一元二次方程中有关根的问题的时候，我们往往是通过求解方程来解决，但如果利用根的定义，那就不一定非要解方程，可以通过恒等变形、降次、整体代入等手段来解决，从而使解决过程得以简化．所以说“回到定义中去”是求解数学问题的重要方法之一. 例1．（1）若关于x的一元二次方程的解是x=3，则2019＋3a－b的值为 （ ） A．2017 B．2018 C．2019 D．2020 （2）一个等腰三角形的一边长为3，另两边长是关于x的一元二次方程的两根，则此三角形的周长为 （ ） A．或 B．或 C．或 D．或 例2．（1）已知，则的值为__________； （2）若，则值为______________． 例3．是否存在某个实数m，使得方程和有且只有一个公共的实根？ 如果存在，求出这个实数m及两方程的公共实根；如果不存在，请说明理由． 例4．设函数与的图象的交点坐标为（，），求的值． 1．若m是一元二次方程的一个实数根，则的值为 （ ） A．2015 B．2016 C．2017 D．2018 2．等腰三角形三边长分别为a、b、2，且a、b是关于x的一元二次方程x2－6x＋n－1=0的两根， 则n的值为 （ ） A．9 B．10 C．9或10 D．8或10 3．方程的根的情况是 （ ） A．有且仅有两个不同的实根 B．最多有两个不同的实根 C．有且仅有四个不同的实根 D．不可能有四个实根 4．当x＝a或x＝b（a≠b）时，代数式x2﹣4x+2的值相等，则当x＝a+b时，代数式x2﹣4x+2的值为（ ） A．1 B．2 C．3 D．4 5．若反比例函数y= EQ \F(2,x)与过原点的直线交于点A（x1，y1），B（x2，y2），则代数式2x1y2+3x2y1的值为（ ） A．﹣10 B．﹣2 C． 10 D．2 6．设m、n是方程的两个实根，且，则a=_____________． 7．已知a是方程的根，则分式的值为 ． 8．已知m是方程的一个实数根，则代数式的值为____________. 9．设方程的两根为、，则方程的两根为____________． 10．若是方程（）的一个根，设，，则与的大小关系 为 ．（请用“＞”、“=”、“＜”填写） 11．已知m是方程的一个实数根，则代数式的值． 12．若关于x的一元二次方程的解为，，求方程 的解． 13．已知，，，． （1）用含a的代数式表示的值； （2）用配方法求的最小值. 14．设一元二次方程（）的两实根分别为、，且， 试比较则、、1、2的大小关系． 15．阅读下列范例，按要求解答问题． 例题：已知实数a、b、c满足：，，求a、b、c的值． 解：，，设， ① ② 将①代入②得： 整理得：，即，， 将t，的值同时代入①得：，，，，． 以上解法是采用“均值换元”解决问题．一般地，若实数，满足，则可设，，合理运用这种换元技巧，可顺利解决一些问题．现请你根据上述方法试解决下面问题： 已知实数a、b、c满足：，，求a、b、c的值．