初中学生优秀评选表彰方案.doc

城关二中学生单项优秀评选表彰草案 一、指导思想： 为全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，创建和谐校园，激励学生奋发向上，营造良好、浓厚的校园学习氛围，树立学生良好的生活、学习、道德观念，促进学生综合素质的提高，培养更多更优秀的人才。 通过评优表彰，对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。二、评选原则： 学生单项优秀评选坚持公平、公开、公正的原则，以赏识、激励、关注为理念，改革传统“三好学生”的评优办法。使单项优秀评选能真正体现学生的实际表现，使评优工作起到鼓励先进、鼓励进步、促进后进，促进提高，发挥先锋模范带头作用，提高学生学习水平。 三、奖项设置： 优秀学生干部奖、愿挑重担奖、勤俭节约奖、奉献爱心奖、创新学习方法奖、见义勇为奖、班级突出贡献奖、爱护环境奖、好人好事特别奖、模范典型奖、规范字优秀奖、单科状元奖、德育之星、体育之星奖、文艺之星奖、美术书法优秀奖、勤劳之星奖、学习进步奖、优秀通讯员、优秀英语写作奖、再生资源回收优秀奖等奖项 四、评选对象及名额分配 1、参评对象：在校学生均有资格参加评选。 2、评选名额分配：每班5—8名 五：评选的议程： 1、由学生自荐或由老师、同学推荐产生候选人； 2、由学校老师和部分优秀学生组成评审小组对其进行评审； 3、评审结果经校委会审核后发给奖项； 六、各类评选标准： （1）优秀学生干部奖［班（团）委会、学生部干部］ 热爱祖国，关心集体，具有较强的自主服务意识，能够组织和带领同学遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》以及《城关二中学生一日常规》。能够认真履行工作职责，具有较强的组织能力和工作责任心，能够出色地完成本职工作，得到大多数同学的拥护和信任，学习成绩优良。 （2）愿挑重担奖： 勇于承担学校、班级分配的各类重要工作，不怕脏，不怕累，不怕麻烦。 （3）勤俭节约奖： 节约用水，用电，并主动劝导同学养成勤俭节约的好习惯；能合理支配零花钱，不乱买零食，不乱花钱； （4）奉献爱心奖： 拥有同情心，能主动帮助同学解决生活、学习上的困难；对灾区学生尽自己所能，捐献财物，奉献爱心。 （5）创新学习方法奖： 能快速、高效的提高成绩；能在同学之间推广，相互借鉴，共同提高的学习方法。 （6）见义勇为奖： 在同学之间发生矛盾，积极主动协调矛盾，解决矛盾；遇见打架事件能主持公道，及时报告老师解决问题。 （7）班级突出贡献奖： 在班级内部能胜任桥梁作用，作为老师和同学的纽带；能处理各种突发事件，使事件的结果、影响降到最低。 （8）爱护环境奖： 能以身作则，保护环境；能主动捡拾垃圾并劝阻同学乱扔垃圾；能主动承担卫生监督员，保护学校环境；不损坏学校的一草一木和所有的公共财产。 （9）好人好事特别奖： 拥有拾金不昧精神，积极主动帮助困难学生，在同学中造成重大影响。 （10）模范典型奖： 在学习、纪律、卫生、个人良好习惯上起模范带头作用。 （11）规范字优秀奖： 能自觉练习规范字，并在老师的指导下取得各种奖项；在平时的作业中字迹工整，得到各位老师的好评。（12）单科状元奖： 在年级中获得单学科成绩第一名的学生； （13）德育之星： 思想品德优秀，文明守纪，有良好的卫生和行为习惯，尊敬师长，关爱同学，有较强的社会责任感和使命感，敢于同坏人坏事做斗争，经常做好人好事，得到师生的一致认可； （14）体育之星奖： 在体育方面有特长并为班级或学校的体育工作做出突出贡献者； （15）文艺之星奖： 在文艺方面有一定的特长并为班级或学校做出了一定的贡献；在校园舞蹈活动、歌咏比赛组织中表现突出，能给其他成员起到示范引领作用，定期组织队员训练，训练认真，负责。 （16）美术书法优秀奖： 热爱美术，书法、绘画等具有一定的特长； （17）勤劳之星奖： 热爱劳动，不怕脏不怕累，热心于班级或学校的公益工作，并做出了一定的贡献。 （18）学习进步奖： 一学期中在学习上勤奋、刻苦（侧重于学习态度），成绩在班内处于中等及以上，且学习成绩进步幅度最大者； （19）优秀通讯员： 能及时报道校园、班级新鲜事，闪光点，语言凝练，叙述清楚，对校园学习、生活起到积极促进作用。 （20）优秀英语写作奖： 英语写作能力强，善于口头或书面与大家交流，分享英语学习经验，促进同学的听说读写能力，在英语播音中积极参与，长期供稿，善于组织大家说英语、学英语，且效果显著。 （21）再生资源回收优秀奖： 环保意识强，自觉捡拾杂物，能监督举报不良卫生习惯，维护校园卫生，积极参与再生资源回收活动，在活动中表现突出。能自主分类，促进再生资源充分利用。 城关二中 2013年1月17日