四年级上学期投掷教案.docVIP

投掷与游戏单元第1学时 年级： 学生人数： 授课老师： 指导老师： 内容设计 投掷 ：各种姿势双手抛大球(大纸球、篮、排、足球)。 拓展游戏：抛球接力。 重点：前、后、侧等方向的抛、推球等动作 难点：抛、推球的远度和高度 学习目标 认知目标 技能目标 情感目标 体验多种双手抛大球的方法。 能知道不按规则进行活动可能导致身体受到伤害并与同伴交流。 在练习与游戏中能说出当时的心理感受 过程时间 过 程 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 运动负荷 组织与要求 时间 次数 强度 准 备 部 分 7 分 钟 基 本 部 分 30 分 基 本 部 分 30 分 钟 结 束 部 分 3 分 钟 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务 二、准备活动： 1、队列：稍息、立正、向前看齐、向前看。 二、各种姿势双手抛大球(大纸球、篮、排、足球)。 拓展游戏：抛球接力。 一、放松； ? 二、小结； 三、下课。 、教师语言清晰。 ? 2、教师讲解课堂要求和任务。 ? 3、讲解队列练要求。 ? 4、师生一同练习 （1）在提出相关的安全事项后,组织学生分组用双手任意的方式自由地耍球。 ( 2 )安排学生在小组内展示自己前、后、侧等方向的抛、推球等动作,要求小组进行统计。 （3 )组织各组进行表演,注意评价引导,让学生了解多种双手抛球的方法。 ( 4 )讲解示范游戏规则与方法,安排游戏。 ( 5 )游戏中提示:不按规则进行活动可能导致身体受到伤害,会保护自己的安全。 ( 6 )评价小结:引导学生说一说投掷课中安全的重要性,提示该怎么做。 1、组织学生进行韵律舞蹈放松。 2、与学生共同小结本节课的学习情况。 3、跟学生道别！ 学 法 提 示 1、体委整队，亲切地向老师问好！ 2、认真地进行队列练习。 3、积极地参与游戏。 4、跟随教师做韵律体操。 (1)明确安全事项后,自觉遵守规则,分组各自选场地,双手用各种方法去玩球。 (2 )个人在小组内展示自己各种耍球创作。小组长统计本组有几种耍球的方法。 (3 )一个小组进行表演,其他小组补充表演与他们不同的双手玩球方法。 (4 )看示范、听讲解,明白游戏规则与方法, 组进行游戏练习与比赛。 练习与比赛。 ( 5 )游戏中要有自我保护意识,知道不按规进行活动可能导致身体受到伤害。 (6 )说一说议一议,投掷课中安全的重要性, 自己应该怎么做。 1、跟谁老师舞蹈放松。 2、与老师共同小结学习情况。 3、跟老师亲切道别！ 4、归还器材。 5 7? 7分钟 130 3 3 ? 1遍 ? ? ? 1遍 ? ? 1遍 ? 4 2 3 2 　2 2 2 1遍 小 小到中 中 中到大 中 小 组织： ? ? ? ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎ ? ? 四列横队 ? 组织： ? ?散点（分小组） 组织形式：四列横队 组织形式：四列横队 安全知识技能教育： 练习密度预计 平均心率 场地器材： 课外锻炼作业：跳绳十次*两组组 课后反思： 投掷与游戏单元第2学时 年级： 学生人数： 授课老师： 指导老师： 内容设计 (1)投掷:各种姿势双手抛胶圈(旧自行车外胎) (2)游戏:后抛圈挑战赛。 重点：教会各种姿势双手抛胶圈动作 难点：抛胶圈(旧自行车外胎)的姿势 学习目标 认知目标 技能目标 情感目标 能愉快地向同伴和家人展示所学双手抛胶圈(旧自行车外胎) 说出双手抛胶圈(旧自行车外胎)动作要领，能按节拍连贯地做出全套动作，初步学会武术基本的 动作组合? 能与他人合作完成双手抛胶圈(旧自行车外胎)合动作和对抗性游戏的任务? 过程时间 过 程 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 运动负荷 组织与要求 时间 次数 强度 准 备 部 分 7 分 钟 基 本 部 分 30 分 基 本 部 分 30 分 钟 结 束 部 分 3 分 钟 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务 二、准备活动： 1、队列：稍息、立正、向前看齐、向前看。 2、广播操。 一、投掷:各种姿势双手抛胶圈(旧自行车外胎) 二、游戏:后抛圈挑战赛。 一、放松； ? 二、小结； 三、下课。 、教师语言清晰。 ? 2、教师讲解课堂要求和任务。 ? 3、讲解队列练要求。 ? 4、师生一同练习 1．教师介绍几种双手玩圈的方法,组织学生分组模仿练习,提示相关安全事项. 2．引导学生尝试做出各种用双手将胶圈抛、掷的动作方法,体会尽力扔、抛圈等的感觉