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袇13.1 《算术平方根》导学案???
膄【学习目标】
蝿1、了解算术平方根的意义、表示方法和性质。
葿2、会求非负数的算术平方根。
芆【重点难点】
羄(1)算术平方根的概念;
袁(2)会用平方运算求所给数的算术平方根。
薇【导学过程】
蚆?一、课前预习
蚅1、填空:
袂正数_____的平方是9;? 正数_____的平方是0.25;
衿正数_____的平方是 ;正数_____的平方是1;
膅_____的平方是0。
蒅2、任意一个有理数的平方是什么数?
虿3、问题:已知一正方形装饰板的面积是14平方米,你能帮助工人师傅算出该装饰板的边长吗?
肈二、课上探究
薄(一)情境导入
膅同学们,以往已知正方形的边长,我们会计算它的面积。现在的问题3是知道了正方形的面积,如何去求它的边长?这些问题,在我们学习了算术平方根以后,就迎刃而解了。
螁(二)让我们来看本节的学习目标:
莀(三)活动一??? 自主学习一:(算术平方根的意义)
芈自学要求:(用5分钟时间自学课本68页例1以上部分)
蚂自学后回答下列问题:
螂⑴、定义:一般的,如果一个 的_____等于a ,即_______,那么这个______叫做a的算术平方根。记作______, 读作____。a叫做 。规定:0的算术平方根是_____。
蒈温馨提示:关键词语 “正数”,例如:3 =9,实际上(-3) 也等于9,但是只有正数3才叫做9的算术平方根。
蚇⑵、算术平方根的表示方法:0.25的算术平方根表示为____;
莂0的算术平方根表示为____;
蕿a(a≥ 0) 的算术平方根表示为______
蚇⑶、负数为什么没有算术平方根?
肇因为x =a,其中a是平方运算的结果,要么是_____,要么是_____,所以负数没有算术平方根。
膃【有效训练一】
蚁1、下列式子表示什么意思???? ?? ?? ??
罿2、你能根据等式12=144,说出144的算术平方根是多少吗?并用等式表示出来 。
薆3、已知正方形的边长是a,面积是S,下列说法中
袃①S= a , ②a= ? , ③S是a的算术平方根 ④a是S的算术平方根? 正确的是(? ?)
螂(A)①③ (B)②③ (C)①④ (D)②④
肈活动二??? 探究
羅⑴正数有算术平方根吗?是什么数?负数呢?0呢?那么你能从中发现什么?
蚃⑵.填空:4的算术平方根是2。 (? ) =4 ;0.01的算术平方根是0.1。 (? ) =0.01;
蒀2的算术平方根是 . ( ) =2;非负数a的算术平方根是 . ( ) =a
蒀你能从中发现什么?
莅自主学习二(算术平方根的求法):
莄1、请自学P68例1,然后仿照例1,求下列各数的算术平方根:
薁⑴、900??? ⑵、0.81???? ⑶、6 ????? ⑷、(-6)2
薈?自学要求:
肈1、注意解题步骤。
膄2、不明白的问题小组内讨论解决。
蚂合作交流:怎样求一个数的算术平方根?
蚇_______________________________________________________。
蒇?3、精讲点拨:
袄【有效训练二】
蒀1、下列式子中无意义的是(? )
聿A- ? ??? B ?? C ?? ??D
羇2、下列说法中,①16的算术平方根是4;②-36没有算术平方根;③一个数算术平方根的一定是正数;④a2的算术平方根是a,其中正确的有(? )
薅A? 1个??? B? 2个?? C 3个??? D? 4个
蒁3、小明计划用100块地板来铺设面积为16m2的客厅,求所需要的正方形地砖的边长。??
膇(四)、课堂小结:
莆合作交流:在求一个数的算术平方根中我们应注意什么问题?
莅(五)、达标测评
薂1、一个数的算术平方根等于它本身,这个数是(?? )
薀A、1??? B、0?? ???C、1或0? ???D、1,-1或0
螆2、下列说法中,正确的是( ?)
肆(A)一个数的算术平方根一定是正数(B) 的算术平方根是2
莀(C)-7是(-7)2的算术平方根??? (D)如果a﹤0,那么 ?没有意义
蚈3、 表示的意义是___________,结果是________。
膅? - 表示的意义是__________,结果是_________。
薂4、求下列各数的算术平方根:
莁⑴、144?? ⑵、-(-3.61)? ⑶、(-7) ?⑷、8+(- ) ?
螇【课后延伸】
蚄A层、 求下列各式的值:
莂⑴ ? ??⑵ ( ) ?? ⑶ — ?? ⑷
蒃B层、 1、回答下列问题:
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