万世师表 至圣先师 孔子.pptVIP

想一想 ： 谁是“万世师表”？ 孔子 孔子（公元前551－公元前479），名丘，字仲尼，生于鲁国。我国古代的大思想家、政治家、教育家，曾儒家学派创始人，曾修《诗》、《书》，定《礼》、《乐》，序《周易》，作《春秋》。 其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。 一、孔子生平简介 生而首上圩（yú）顶，故因名曰丘云。 长九尺六寸，人皆谓之长人，而异之。 ——司马迁《史记》 孔子的形象——司马迁眼中的孔子 二、孔子的卓著成就 孔子建构了完整的“德道”思想体系：主张“仁、礼” 。 孔子的仁说，体现了人道精神， 孔子的礼说，则体现了礼制精神，即现代意义上的秩序和制度。 1、思想体系 二、孔子的卓著成就 孔子的政治思想核心是“礼”与“仁”，在治国的方略上，他主张“为政以德”，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。 这种治国方略也叫“德治”或“礼治”。 2、政治思想 二、孔子的卓著成就 孔子的经济思想最主要的是重义轻利、“见利思义”的义利观与“富民”思想。 孔子所谓“义”，是一种社会道德规范，“利”指人们对物质利益的谋求。 在“义”、“利”两者的关系上，孔子把“义”摆在首要地位。 3、经济思想 二、孔子的卓著成就 孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近，个性差异主要是因为后天教育与环境影响（“性相近也，习相远也”）。 他提倡“有教无类”，创办私学，广招学生。 孔子在教学方法上要求老师“有教无类”，“因材施教”。 教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学、 “温故而知新”、主张不耻下问。 4、教育思想 三、孔子的教育活动 孔子大约在三十岁时，开始收徒讲学。 从事讲学活动四十多年。 孔子一生所教授的学生多达三千多人，其中七十二人都继承了孔子的学问和品德，人称“孔门七十二贤”。 子渊、子骞、伯牛、仲弓、子有、 子贡、子路、子我、子游、子夏 在孔子生活的年代，学校都是为贵族子弟开设的，普通百姓没办法学习。 而孔子开办的学堂，学生无论贫富贵贱，都可以来学习，学费仅仅是几条束脩（干肉）。 三、孔子的教育活动 杏坛是传说中孔子讲学的地方，后人在此立坛以示纪念。 《孔子杏坛讲学图》 孔子开办的学堂有六门重要的课程： 礼、乐、射、御、书、数。 这六门课程被称为“孔子六艺” 你知道这六门课都有哪些内容吗? 礼乐射御书数为春秋战国时期读书人必须学习的六种技艺 礼法、乐舞、射箭、驾车、书法和算术。 其中射箭、驾车（御战车、驾车）为军事技能 周游列国 从55岁到68岁，孔子带着他的若干亲近弟子，用了十几年的时间在鲁国周边游历。 孔子周游列国是从鲁国出发，大致走了卫国、曹国、宋国、齐国、郑国、晋国、陈国、蔡国、楚国等地。 现如今大致路线曲阜—菏泽—长垣—商丘—夏邑—淮阳—周口—上蔡—罗山，然后原路返回。” 五十五岁的孔夫子离开鲁国，周游列国十多年，从胡子花白游到须眉尽白，舟车劳顿几万里。 四、《 论语 》和孔子箴言名句 《论语》主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地反映了孔子的思想，是儒家学派的经典著作之一。 子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 孔子的箴言名句 敏而好学，不耻下问 知之为知之，不知为不知，是知也。 己所不欲，勿施于人 听其言而观其行 已欲立而立人，已欲达而达人 不义而富且贵，于我如浮云 岁寒然后知松柏之后凋也 孔子的箴言名句 与朋友交，言而有信。 无欲速，无见小利。欲速，则不达； 见小利，则大事不成。 过而不改，是谓过矣！ 君子不以言举人,不以人废言。 君子坦荡荡，小人长戚戚 孔子的箴言名句 五、孔子对后世的影响 孔子世家赞——《史记·孔子世家》 太史公曰：《诗》有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心乡往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余祗回留之不能去云。 天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言《六艺》者折中于夫子，可谓至圣矣！ 太史公说：《诗经》有这样的话：“巍峨的高山令人仰望，宽阔的大路让人行走。”　　尽管我不能回到孔子的时代，然而内心非常向往。我阅读孔氏的书籍，可以想见到他的为人。去到鲁地，观看仲尼的宗庙厅堂、车辆服装、礼乐器物，儒生们按时在孔子庙堂演习礼仪，我徘徊流连而不愿离去。 自古以来，天下君王以至于贤人有很多很多，生前都荣耀一时，死后就什么都没有了。　　孔子虽然是个平民，但他的学问道德已经传世十几代，被历代学者所尊祟。即使帝王将相们在讨论六艺时，也都以孔子所说为标准，孔子