六年级道德与法治下册4《地球—我们的家园》.ppt

选择某个方面的环境问题，结合查阅的资料，说说其带来的危害。 仿照水俣病的案例，试着画出类似的关系图。 活动三：地球的自诉 对于日益恶化的环境问题，我们的地球妈妈要向我们表达她的不满了。 1.制作漫画或文稿 根据自己收集的人类不当行为损害地球环境的资料，以地球的口吻，写一段文字或画一幅漫画，表达对这些行为的批评。 2.说说地球妈妈的苦恼。 如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。 争做“垃圾分类小达人” 垃圾分类势在必行，你能垃圾能分成几大类吗？又如何分类吗？ 评价维度 评价标准 评价结果 部分做到 大致做到 完全做到 清楚垃圾如何分类 认识垃圾分类的标识 能够正确地投放垃圾 “垃圾分类小达人”评价单 让我们争做“垃圾分类小达人”，保护地球从身边的小事做起，从今天开始，时时刻刻努力去做。 第三课时 通过上节课的学习，我们知道现在的环境问题日趋严重，如果再不想想办法，地球就会不适合人类生存，那我们也会面临末日。由此，我国提出了“可持续发展”。什么是“可持续发展”呢？我们要做些什么呢？ 全球变暖 活动一：世界各国为环境保护采取的行动 为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。 2015年世界气候大会于11月30日在法国巴黎召开，在经历了长达13天的艰难谈判，比预计延期24小时以后，大会主席、法国外长法比尤斯举起带有大会标志的绿色小锤，宣告里程碑式的《巴黎协定》诞生，它将为2020年后全球应对气候变化行动作出安排。 联合国气候变化公约 UNFCCC 京都议定书 Kyoto Protocol 巴黎协议 Paris Agreement 为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。 地球上有哪些能源？ 活动二：能源知多少 地球母亲的资源是有限的，如果不注意保护，地球资源总有用完的一天；同时，我们对资源的过度使用又破坏了地球环境，所以我们要节约能源，同时也要寻找新能源。 我们现在有哪些新能源可以利用？ 你们听说过吗，里约奥运会奖牌是历届奥运会中最环保的奖牌，这是为什么呢？2020年东京运动会的奖牌，你们有所了解吗？ 2016年，人们在巴西里约奥运会开幕式上花了不少时间来探讨环保问题，这次的奖牌更是被不少媒体誉为历届奥运会最环保的奖牌。究其原因，主要有以下几点：金牌中的黄金在提炼过程中完全没有使用水银；银是从回收旧镜面和废弃X光片中提取而来；银牌和铜牌有30%的成份采用了可回收材料；奖牌挂带中的塑料成份有一半来自回收塑料瓶。水银对人体健康和生态环境的危害性极大，这也是里约奥运奖牌被誉为最环保的主要原因之一。 最环保的奖牌 小组讨论：保护环境使我们每个人应尽的义务，人们设立了很多保护环境的节日，阅读教材了解一下，并说说你还知道哪些与保护地球有关的日子？这些日子里我们可以做些什么？ 每个人都应该保护人类赖以生存的地球，大人们可以制定法律，发明有关的节约能源的产品，那我们小学生可以做些什么呢？联系自己的日常生活，说一说。 活动三：保护环境，行动起来 1.做一名小小环境观察员。 小组为单位，围绕生活中发现的环境小问题展开研究，提出改善建议。 2.集体制定爱护地球的班级环保公约。 保护地球，人人有责，我们应该从身边做起，从小事做起，养成主动节约能源的好习惯。 争做“节约能源小达人” 同学们，看一看自己生活中的行为，有没有节约能源呢？ 评价维度 评价标准 评价结果 部分做到 大致做到 完全做到 离开主动关闭点灯电源 家庭用水做到多次利用 可回收垃圾能正确二次分类处理 “节约能源小达人”评价单 让我们争做“节约能源小达人”，保护地球从身边的小事做起，从今天开始，时时刻刻努力去做。 4《地球—我们的家园》 学校： 执教教师： 第一课时 活动一：地球是个美丽的星球 浩瀚的宇宙中有着各种各样的星球，但是有一颗很特别。蔚蓝色的它或许是茫茫宇宙中唯一有大量生命繁殖，有着人类文明的星球。它就是我们生活的地球。 视频：地球的形成 1.看了刚才的视频资料，你了解了什么？ 2.对于我们美丽的地球，你有什么感想？ 地球是一个美丽的星球。它不但是我们人类和其他生物赖以生存的地方，更是我们美丽可爱的家园。 活动二：人类与自然和谐相处 让我们亲近这美丽的星球，看看它为什么而美丽？ 美丽的地球 自由呼吸的空气； 提供充足养分的土壤； 哺育生命灌溉生物的水资源； 丰富的矿产和热资源； 海洋资源; …… 地球妈妈为我们提供了什么？ 地球妈妈就是如此慷慨，