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- 2020-03-02 发布于河南
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关于小学一年级开设英语课程的想法
至今为止,教授英语学科已经整整四年了。任教以来,我一直在反思小学一年级应不应该开设英语课程,应该在几年级开设?我应该怎样去教,在教的过程中应该注意些什么?学生要掌握到什么程度?这些事情一直困扰着我。
我们国家现在对英语是非常重视的,但是我觉得还是应该先学习好母语,然后再学习外语。如果母语都学习不好,何谈外语呢?教英语的时候发现,学生们的英语水平参差不齐,有的学生有基础,有的学生却毫无基础。尤其是一年级学生,根本分不清楚英语字母和汉语拼音的区别。有的学生从幼儿园时就开始接触英语,但也仅仅限于口头表达,落实到笔头上,却不会了!因此当我教授一年级学生英语时,真的是很头疼!尤其是当一个词反反复复教了很多遍时,学生还是不会,我就会气得脸红脖子粗,想狠狠的凶他们。但后来我觉得学生也不容易,尤其是对一年级的孩子来说,真的太难了!所以,我一直认为低年级的小学生学习英语可以作为一种兴趣来进行培养,不能一味的考试,这会让学生慢慢失去对英语学习的信心和兴趣。
而对于教材来说,我认为字母是学习英语的前提条件,而教材却将它编排在了二年级的位置进行教学,一年级的学生根本不教,这样如何使学生学习单词和句子呢?而且在期末的时候还组织考试,这也是我一直不理解的地方!既不教授字母,也不教授句子和单词,那如何考试呢?
但不管怎么样说,随着社会的发展,英语越来越重要。所以,
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