高中物理解题技巧分类.pdf

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高中物理解题技巧分类 专题一:方法迁移型、设计型实验题 1为. 测定木块与斜面之间的动摩擦因数 ,某同学让木块从斜面上端自静止起做匀加速下 滑运动,如图]所示.他使用的实验器材仅限于:①倾角固定的斜面(倾角未知)②木块 ③ 秒表④米尺. 图1 (1)实验中应记录的数据是. (2 )计算动摩擦因数的公式是“ =. (3 )为了减小测量的误差,可采用的方法是. 解析:(1) d, L , h, t. (2 ) £=如名得 3=竺,又 a=gs\v\a - pgcosa,而 sina = ,cos a =—,所以 2 r L L h d 2L 21} a=g--ug- = — ,解之得: 〃=—- a dgt2 (3 )多次测量求平均值. 答案:⑴(2)r(3)多次测量求平均值 2某. 同学用下列方法测定重力加速度: (1)让水滴落到垫起来的盘子上,可以清晰地听到水滴碰盘子的声音.细心地调整水龙头 的阀门,使第f 水滴碰盘子听到响声的瞬间,注视到第二个水滴正好从阀门处开始下落. (2)听到某个响声时开始计时,并数0“ ,以后每听到一次响声,顺次加一,直到 数到100”,停止计时,表上时间的读数是40 s. (3 )用米尺量出水龙头滴水处到盘子的距离为78.56 cm.试根据以上的实验及其得到 的数据,计算出重力加速度的值为 m/s2. 解析:水滴从开始下落到落至盘子处所需时间 ^ s=0.4 s 100 又因为h=\gF 2/z 2x0.7856 , 9 故r = z— m/s2 = 9.82 m/s2. r 0.42 答案:9.82 3试. 阐述当你乘坐高层住地宅的电梯时 ,如何用最简单的仪器来粗略地测定电梯启动和 停止时的加速度. (1)可选用的仪器有 :; (2 )要测量的数据是:; (3 )所用的计算公式是:. 解析:本题考查超、失重问题.在电梯内将怯码挂在弹簧秤下,电梯启动时,向上做加速 运动,电梯内物体处于超重状态.由牛顿第二定律月-mg^mar 电梯停止时,向上做减速运动,加速度竖直向下,电梯内物体处于失重状态,由牛顿第 二定律 mg - F2=ma2 要测定电梯启动、停止时的加速度力、杰,由以上两式可知,只要在电梯内用弹簧秤 悬挂破码,记下怯码质量0和电梯启动、停止时弹簧秤的读数氏F1 ,就可求出加速度. 答案:⑴弹簧秤、怯码 (2 )将怯码挂在弹簧秤下,记下怯码质量m,并记下电梯启动和停止时弹簧秤的读数 (3 ) A mg-±ma 4为. 了测定一根轻弹簧压缩最短时能储存的弹性势能的大小 ,可以将弹簧固定在一带有 凹槽的轨道一端,并将轨道固定在水平桌面边缘上,如图2所示.用钢球将弹簧压缩至最短, 而后突然释放,钢球将沿轨道飞出桌面,实验时: 图2 (1)需要测定的物理量是____________________; (2 )计算弹簧最短时弹性势能的关系式是£p=. 解析:由机械能守恒定律可知£p= L 〃7境2,因风=三 =,故有命=竺孕. 2 t j2/z/g 4/z 答案:(1)桌面高度力,球落点与飞出点间水平距离S,钢球质量0 (2)竺孕 4/z 5某. 山高耸入云 ,两登山运动员想估算一下山顶到山脚的高度,但他们没有带

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