六年级语文写人主要内容复习分析.pptxVIP

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2020-03-06 发布于上海
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六年级语文写人主要内容复习分析.pptx

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《小抄写员》叙利奥默默地忍受着父亲的一次次误解、责怪，偷偷帮助父亲抄写签条挣钱养家的事。■《金色的鱼钩》红军长征途中一位炊事班长牢记指导员的嘱托尽心尽力的照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己的感人事迹。;小抄写员：关心体贴父母，勇于承担家庭责任。;四个月默默忍受父亲责备，偷偷抄写签条，帮父亲减轻疲劳，养活一家人。甘罗为了秦国和赵国和睦相处，为了两国百姓免受疾苦，主动担任了出使赵国的使臣，利用自己的聪明才智，同赵王斗智斗勇，最终以自己的聪明才智赢得了赵王的理解和尊重。;袁隆平：忧国忧民，坚持不懈，不计个人得失，献身科学事业。南丁格尔：有爱心，执著坚毅无私无畏，淡泊名利。南沙卫士：热爱祖国，艰苦奋斗，坚忍不拔，无私奉献。;詹天佑面对帝国主义的嘲笑，面对国人的殷殷期望，面对艰巨的工程，毅然接受任务。他根据八达岭和居庸关隧道的不同特点采用不同的开凿方法，缩短了工期，为了解决火车爬坡难的问题，他设计了“人”字形线路。自己的五个孩子已经够他们受的了，他们还主动收养邻居西蒙留下的两个孩子。 ;他接连不断的咳嗽，还劝女佣多休息。他在得知父亲牺牲的消息后，开始关心政治，发愤读书学习，决心完成父亲未竟的事业。他一夜要审阅一尺来高的一叠文件，而且字斟句酌，一丝不苟。而夜餐极其简单。雨来为了掩护李大叔，和鬼子机智作斗争，宁可牺牲也不说出李大叔下落。;;詹天佑：热爱祖国，才能杰出。;雷棣：关心他人，关心政治，自强不息，发奋图强。;;《詹天佑》记叙了詹天佑顶着强大的压力修筑了第一条中国人自己的铁路，为中国人争了气。;;;;;;;;