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从“教课文”向“教语文”转变
武进区奔牛实验小学 潘 敏
2013.7;第一部分话题分析;1、教课文就是把课文的内容当作教学的主要目标 。
主要特征——以思想内容的理解为主要目标,以文本的深入解读组织教学过程,引导学生感悟老师的感悟。
;2、教语文就是把课文作为例子,指导学生掌握语文知识和语文方法。
主要特征——以发展学生的语言运用能力为目标,以语言的运用组织教学过程,引导学生获得自己独特的学习体验。 ;
;教课文与教语文的区别; ; ; ; ; ; ;第二部分问题研究; ; ; ; ; ;依照儿童视角选择教学内容
; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; 谢 谢 指 导!
2013年7月
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