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辩论修养概述(一)
1 在学习中,最重要的是: ()。
A 、发现 B、求合 C、效率 D、知识
正确答案: A
2 辩论的最终价值体现是: ()。
A 、口才 B、争胜 C、求和 D、谋利
正确答案: C
3 显性剥夺是指权利被社会主流价值观念和判断所剥夺。 ()
正确答案:×
4 学习过程强调的是创造而不是模仿,特别是思维创造。 ()
正确答案:√我的答案:√
辩论修养概述(二)
1 “壕梁之辩”与下列哪位人物密切相关。 ()
A 、庄子 B、荀子 C、墨子 D、孙子正确答案: A
2 关于“印象即真实”中“印象”一词表述错误的是: ()
A 、观察者的主观感知 B、是完整的、全部的 C、有可能是真实的歪曲 D、有可能是片断性
的正确答案: B
3 “本分而理”强调讨论具体事实、细节。 ()
正确答案:×
4 “子非鱼,安知鱼之乐也”与“白马非马”是倾向于认知层面的辩论。 ()
正确答案:√
辩论修养概述(三)
1 辩论的最高层次是() 。
A 、完全的胜利 B、辞藻的华丽 C、诗意的栖息 D、肉体的搏斗
正确答案: C
2 信息的碎片化会容易让我们对世界的认知产生严重偏差。 ()
正确答案:√
3 交流的终极目的是价值观念的输出。 ()正确答案:√
辩论中的概念(一)已完成成绩: 40.0 分
1 概念最本质的对社会、对外界的反应是指概念的() 。
A 、外延 B、内容 C、内涵 D、范围
正确答案: C 我的答案: B 得分: 0.0 分
2 在辩论中,将高考移民视为异地高考,是() 。
A 、偷换概念 B、模糊概念 C、模糊内容 D、偷换内容
正确答案: A 我的答案: A 得分: 20.0 分
3 将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考,是() 。
A 、缩小内涵 B、扩大内涵 C、扩大外延 D、缩小外延
正确答案: D 我的答案: C 得分: 0.0 分
4 高考移民的外延大于异地高考的外延。 ()
正确答案:×我的答案:√得分: 0.0 分
5 外延过大是指概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多。 ()
正确答案:√我的答案:√
辩论中的概念(二)已完成成绩: 80.0 分
1 在辩论教育公平时,以下哪个因素可以暂且不给予考虑。 ()
A 、机会均等 B、资源分配合理 C、结果公平 D、性别平等
正确答案: D 我的答案: D 得分: 20.0 分
2 辩题中经常出现两类概念——以事实判断为主的概念和以()为主的概念。
A 、价值判断 B、主观臆断 C、客观存在 D、群体意念
正确答案: A 我的答案: A 得分: 20.0 分
3 “网络反腐是利大于弊还是弊大于利”属于以下哪类辩题。 ()
A 、事实性辩题 B、判断性辩题 C、比较性辩题 D、猜测性辩题
正确答案: C 我的答案: B 得分: 0.0 分
4 对概念所具有的内涵和外延的分析是进
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