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2018 超星尔雅通识课《大学生职业发展与就业指导》课后习题
{ 课后习题内容全覆盖,期末考试覆盖 90%以上的题}
1.1 生涯规划的内涵
1 【单选题】因为“计划赶不上变化” , 所以认为生涯规划没用 , 是因为 :A
A、把生涯规划静态化了
B、缺少专业人员支持
C、有效规划方法缺乏
D、规划与现实难以调和
2 【单选题】职业生涯规划是 :C
A、就是做计划
B、定位职业目标
C、目标认同的脚踏实地行动
D、找到好的职业机会
3 【单选题】回忆往昔 , 我们往往会有一些后悔的事 , 是因为 B
A、这是人生必然的事情
B、曾经的努力是在小视野里进行的
C、缺乏高人的指点
D、学所的知识太窄了
4 【单选题】站在更大的视野里进行个人生涯规划 :A
A、会让自己的未来更少一些后悔
B、其实用处也不是很大
C、可以占有更多资源
D、那是庸人自扰的行为
5 【单选题】“牢骚太盛防肠断 , 风物长宜放眼量”在生涯规划的角度如何理解 ?B
A、一个人应该志存高远
B、规划首先要有更大的视野
C、小得小失并不是那么重要
D、人活着就是为了改变世界
6 【单选题】系统的、大视野框架下的生涯规划对人的作用 , 以下表述不对的是 :A
A、会让人更加无助
B、对现实更加投入
C、助人定位更具发展性的目标
D、有时会使人想得多做得少
7 【单选题】一个总是对现实不满的人 , 说明其生涯规划的状态是 :D
A、有规划的动力
B、对自己要求高的人
C、能够处处与他人比较
D、缺乏自己的定位与认同
8 【单选题】生涯发展具有一定的规律性 , 其意指 :C
A、生涯领域有许多理论
B、人生发展是一个确定性的事
C、不同人生阶段有不同的生涯任务
D、个人可以主动改变的东西不多
1.2. 生涯阶段的思维(上)
1 【单选题】Sup er 的生涯理论是 :A
A、发展论
B、匹配 论
C、决 定论
D、认知论
2 【单选题】生涯不同发展阶段 , 有不同的 核心 任务与目标 , 那么 :C
A、学 龄前最 重要的就是 玩
B、大学阶段就应该 充分体验 生活
C、应该 当前 阶段与任务 / 目标完成 状态
D、把这些 仅 做 参 考 即可
3 【单选题】 从 Super 的生涯发展阶段理论 , 大学阶段是 什 么阶段 ?B
A、成 长期
B、探索 期
C、惯 性期
D、自我认同期
4 【单选题】以下 关于 “生涯阶段理论”的 描 述, 不对的是 D
A、所有的“ 补 课” 都成本 高 昂
B、特 定阶段有 特 定的任务
C、未 完成 的任务会一 直成 为发展 阻力
D、未来一 切都 会好 起来
5 【单选题】大学阶段 属于 生涯的“自我认同”阶段 , 意 味着 什 么?A
A、对自己的 特征 、目标有 清晰 的认定性
B、找到 稳 定的 亲密关 系
C、提升 个人的 信心水平
D、在 群体中 找到 归属
6 【单选题】大学阶段的生涯发展任务 中, 以下 哪些不 妥当 ?C
A、激 发好 奇心 , 广泛尝 试
B、尽 可能地找机会实习实 践
C、尽快 找到目标并全力以 赴
D、定位个人 价值 标 准
7 【单选题】大学阶段应该 :A
A、通 过 大量 探索 , 做 出认同的未来定位
B、广交朋友 , 为将 来找 工 作做好 铺垫
C、多学 几门辅修 专业
D、谈恋爱
8 【单选题】 从 生涯发展角度 , 对“如 果 经 济条件允 许,尽 量 别去被 动 打工 ”这 句话 的描 述,
错误 的是:D
A、作为 探索 期, 这个阶段 需要拓 展选 项
B、应该主动 打工 , 做职业 / 场探索
C、通 过 主动实 践来定位自己
D、因为大学生更多是
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