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人教版五年级上册
16＊ 珍珠鸟
【学习目标】
1. 正确、流利、有感情地朗读课文，通过梳理“鸟”与“人”的关系变化了解文本大意。
2.通过快速浏览、圈划关键词句、合作交流等学习策略，进一步体会人鸟相处的温馨画面，感受信赖创造的美好境界。
3.品味散文富有情趣及包含启示的语言，通过仿说与练笔升华主题理解，提高语言表达能力。
【学习重难点】
1. 体会人鸟相处的温馨画面，感受信赖创造的美好境界。
2. 品味散文语言，通过仿说与练笔升华主题理解，提高语言表达能力。
【学导流程】
板块一：揭题交流，整体感知
预习反馈：课文中珍珠鸟和“我”的关系给你留下了怎样的印象？
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