思维导图在“自然界的水”教学设计中的应用.docVIP

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2020-03-13 发布于河北
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思维导图在“自然界的水”教学设计中的应用.doc

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PAGE \* MERGEFORMAT15 PAGE \* MERGEFORMAT1 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc448129022 第一章绪论 PAGEREF _Toc448129022 \h 4 HYPERLINK \l _Toc448129023 1 . 1 研究背景 PAGEREF _Toc448129023 \h 4 HYPERLINK \l _Toc448129024 1.2研究的内容、方法 PAGEREF _Toc448129024 \h 4 HYPERLINK \l _Toc448129025 1.2.1研究的内容 PAGEREF _Toc448129025 \h 4 HYPERLINK \l _Toc448129026 1.2.2 研究方法 PAGEREF _Toc448129026 \h 5 HYPERLINK \l _Toc448129027 1.3 研究的意义 PAGEREF _Toc448129027 \h 5 HYPERLINK \l _Toc448129028 第二章概念界定与研究综述 PAGEREF _Toc448129028 \h 5 HYPERLINK \l _Toc448129029 2.1概念的界定 PAGEREF _Toc448129029 \h 5 HYPERLINK \l _Toc448129030 2.1.1思维导图的涵义 PAGEREF _Toc448129030 \h 5 HYPERLINK \l _Toc448129031 2.1.2思维导图的特点及教学意义 PAGEREF _Toc448129031 \h 6 HYPERLINK \l _Toc448129032 2.1 国内外思维导图运用于教学的发展状况 PAGEREF _Toc448129032 \h 8 HYPERLINK \l _Toc448129033 2.2.1 国内研究现状 PAGEREF _Toc448129033 \h 8 HYPERLINK \l _Toc448129034 2.2.2国外思维导图的研究 PAGEREF _Toc448129034 \h 9 HYPERLINK \l _Toc448129035 第三章思维导图运用于化学教学的理论基础 PAGEREF _Toc448129035 \h 9 HYPERLINK \l _Toc448129036 3.1建构主义理论 PAGEREF _Toc448129036 \h 9 HYPERLINK \l _Toc448129037 3.2信息加工理论 PAGEREF _Toc448129037 \h 10 HYPERLINK \l _Toc448129038 3.3脑科学理论 PAGEREF _Toc448129038 \h 10 HYPERLINK \l _Toc448129039 3.4 学习策略理论力 PAGEREF _Toc448129039 \h 10 HYPERLINK \l _Toc448129040 第四章思维导图在“自然界的水”教学设计中的应用 PAGEREF _Toc448129040 \h 11 HYPERLINK \l _Toc448129041 4.1 思维导图的绘制软件 PAGEREF _Toc448129041 \h 11 HYPERLINK \l _Toc448129042 4.2 思维导图的制作方法 PAGEREF _Toc448129042 \h 12 HYPERLINK \l _Toc448129043 4.2.1 绘制思维导图的基本步骤 PAGEREF _Toc448129043 \h 12 HYPERLINK \l _Toc448129044 4.2.2 绘制思维导图的基本原则 PAGEREF _Toc448129044 \h 12 HYPERLINK \l _Toc448129045 4.3 思维导图应用到“自然界的水”的教学构想 PAGEREF _Toc448129045 \h 13 HYPERLINK \l _Toc448129046 4.4 思维导图在“自然界的水”教学设计中的应用 PAGEREF _Toc448129046 \h 13 HYPERLINK \l _Toc448129047 4.4.1新授课引入环节中思维导图的应用 PAGEREF _Toc448129047 \h 13 HYPERLINK \l _Toc448129048 4.4.2新课讲授环节中思维导图的应用 PAGEREF _Toc4481