新部编版一年级上语文课文 13《乌鸦喝水》优质公开课教学课件.pptxVIP

猜一猜;;;认真读课文，注意生字词的读音，难读的地方多读几遍，把课文读通顺。 在每个自然段前标上序号，说一说：这篇课文一共有____个自然段。;一只 乌鸦 到处 找水喝 办法 看见 旁边 许多 石子 想出 放进 升高;乌;_______到处;我会写;结构：;结构：; 这篇课文的课题是“乌鸦喝水”，找一找，文中哪些词是带有“喝”的词语，把它画下来，读一读。;找水喝;一 只乌 鸦 口渴 了，到 处 找 水 喝。; 认真读一读，小组讨论一下“到处找水喝”说明了什么？;找水喝; 但 是，瓶 子 里 水 不多，瓶 口 又 小，乌鸦喝 不 着 水。;;;找水喝; 读课文第二、三自然段，说说乌鸦是怎么喝到水的。; 乌鸦把 小 石 子 一 颗 一 颗地 放 进 瓶 子里。瓶 子里 的 水 渐 渐 升 高，乌 鸦 就喝 着 水 了。;我会说;水不多;讨论;口渴找水 喝不着水; 观看视频，结合自身经历，说说你从故事中得到了什么启示？;拓展一;返回;返回;;二、照样子，写句子。;三、拓展阅读。;路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，绿灯亮了时，乌鸦又连忙飞到空中。 看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。;正确、流利地朗读课文。默写生字词。 回家给爸爸妈妈讲述这个故事。