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口语交际:
身边的“小事”;整理单车;乱到垃圾; 同学们,每天发生在我们身边的小事,有一些是令人感到温暖的,值得我们学习,而有一些是不文明的,需要大家去纠正和防范。今天我们就来找一找,我们身边的“小事”。;令人感到温暖的行为; 说说图上发生了一件什么小事?;令人感到温暖的行为:
随手捡拾垃圾
帮助有困难的人
随手关掉水龙头
在公共汽车上主动让座
语言文明
爱护小动物
; 只要我们有做好事的意识,处处留心,好事就在我们身边,我们要从身边的小事做起,这样不仅会让别人感到温暖和爱,还得到大家的尊重和赞赏。;; 图上发生了一件什么不文明的行为?;说说图上的内容。; 小组同学互相交流,说说我们身边还有哪些不文明的行为,小组长作好记录。小组代表汇报发言,全班交流身边不文明的行为。;身边不文明的行为;随地吐痰;在墙上涂鸦;小摊小贩占道经营;语言不文明;浪费水电;踩踏禁行绿地; 这些不文明的行为是极端自私的表现,展现了一个人的内心素养,是被大家厌恶的行为,轻则要受到谴责,重则会给社会、他人或自己造成灾祸,害人又害己。; 1.同学们,只要人人都有一颗文明、美丽的心,那么我们随时随地都会在自己身边感受到令人温暖的言行,请你发挥自己的创意,设计一颗“ 爱心”,表达出文明礼貌、携手前进的心意。; 2.向自己的家人描述自己看到的身边某件“ 小事”,并表达自己的看法。
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小学高级语文教师。现从事语文教学兼任班主任工作。在教育教学中因材施教,勇于探索,敢于创新,所任教学科成绩显著,曾多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任“。 可以为中小学生提供专业的语文学习方法和解题技巧,为孩子们提供语文学习和复习的资料,也可以为老师提供语文教案、课件和班级管理资料。 期待和您相遇!期待和您成长!期待和您共勉!
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