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; 1823年，在英 格兰一所大学的一场足球比赛中，一位 队员,突然做出了一个惊人的举动：他 跳起来用手接住队友的传球，直奔对方 球门，把球扔了进去。双方对这个进球是 否有效争执不下，因为当时没有规则可 依。后来，为了防止出现类似的问题， 英国足协制定了“不许用手触球和持球 跑动”的足球比赛规则，并成为全世界通用的规则，一直延续至今。; 撑杆跳比赛刚刚设立时，有一次国际比赛，一位日本运动员拿着长杆，跑???横杆前，突然将长杆插在地上，并两手抓住杆子爬了上去，到了横杆高度时跳了过去，全场都一下子目瞪口呆，因为在当时的撑杆跳比赛规则中，没有规定是否允许爬杆，只是说用杆。
;阅读教材第86页的“交通秩序对比插图” ;惨痛的教训
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;;生意场上; 规 则;法律的显著特征;;;体现了法律的哪个特征呢？;;体现了法律的哪个特征呢？;;体现了法律的哪个特征呢？;思考：;;（二）生活离不开法律;①你能说出两幅漫画涉及的相关法律吗?②如果没有这相关的法律规定，情况将会怎样?? 请举例法律名称中有出现“保护”两个字的法律名称？（3）这主要体现了法律的一种什么作用？
;2、法律具有保护作用;走近规则;单选;活 动;请看例子，小东在上学过程中遇到哪些规则？
早上6：30，小东床前的闹钟响了，他翻了个身按停闹钟，没有起床。过了一会儿，妈妈敲敲他的房门说：“小东，再不起床就要迟到了。”小东匆匆起了床。15分钟后，他离开家走向学校，看到一个老奶奶站在马路旁颤巍巍的不敢过，小东扶着老奶奶过了马路，老奶奶连声说谢谢。差不多到学校的时候，小东想快迟到了，心一急，过马路时闯了红灯。“叮铃铃”，铃声响了，小东总算及时回到课室，马上把课本拿出来准备早读。
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