第二十周 速算与巧算(一).pdfVIP

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第二十周 速算与巧算(一) 专题简析: 速算与巧算是计算中的一个重要组成部分,掌握一些速算与巧 算的方法,有助于提高我们的计算能力和思维能力。这一周我们学 习加、减法的巧算方法,这些方法主要根据加、减法的运算定律和 运算性质,通过对算式适当变形从而使计算简便。 在巧算方法里,蕴含着一种重要的解决问题的策略。转化问题 法即把所给的算式,根据运算定律和运算性质,或改变它的运算顺 序,或减整从而变成一个易于算出结果的算式。 例 1:计算 9+99+999+9999 分析与解答:这四个加数分别接近 10、100、1000、10000。在计算 这类题目时,常使用减整法,例如将 99 转化为 100-1。这是小学 数学计算中常用的一种技巧。 9+99+999+9999 = (10-1)+ (100-1)+ (1000-1)+ (10000-1) =10+100+1000+10000 -4 =11106 练 习 一 1,计算 99999+9999+999+99+9 2 ,计算 9+98+996+9997 3,计算 1999+2998+396+497 4 ,计算 198+297+396+495 5,计算 1998+2997+4995+5994 6,计算 19998+39996+49995+69996 例 2 :计算 489+487+483+485+484+486+488 分析与解答:认真观察每个加数,发现它们都和整数 490 接近,所 以选490 为基准数。 489+487+483+485+484+486+488 =490 ×7 -1-3 -7 -5-6 -4 -2 =3430 -28 =3402 想一想:如果选 480 为基准数,可以怎样计算? 练 习 二 1,50+52+53+54+51 2 ,262+266+270+268+264 3,89+94+92+95+93+94+88+96+87 4 ,381+378+382+383+379 5,1032+1028+1033+1029+1031+1030 6,2451+2452+2446+2453 例 3 :计算下面各题。 (1)632 -156-232 (2 )128+186+72-86 分析与解答:在一个没有括号的算式中,如果只有第一级运算,计 算时可以根据运算定律和性质调换加数或减数的位置。 (1)632 -156-232 (2 )128+186+72-86 =632 -232 -156 =128+72+186 -86 =400 -156 = (128+72)+ (186-86 ) =244 =200+100=300 练 习 三 计算下面各题 1,1208-569-208 2 ,283+69 -183 3,132-85+68 4 ,2318+625 -1318+375 例 4 :计算下面各题。 1. 248+ (152-127) 2. 324 -(124-97 ) 3. 283+ (358 - 183) 分析与解答:在计算有括号的加减混合运算时,有时为了使计算简 便可以去括号,如果括号前面是 “+ ”号,去括号时,括号内的符 号不变;如果括号前面是“-”号,去括号时,括号内的加号就要 变成减号,减号就要变成加号。 我们可以把上面的计算方法概括为:括号前面是加号,去掉括号不 变号;括号前面是减号,去掉括号要变号。 1.248+ (152-127) 2 . 324 - (124-97 ) 3. 283+ (358 -183) =24

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