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小学四年级道德与法治下册9《生活离不开他们》课件.ppt 62页

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谢 谢   总结: 我们的生活离不开各行各业的劳动者,每一位劳动者都有其职责,大家各尽所能,为我们服务。他们都是平等的,我们应该尊重每一位劳动者及其劳动成果。 感谢他们的劳动 第2课时   谈话导入 观看清洁工人打扫街道的图片。边看边思考:打扫卫生本身是一件体力活,但也有许多艰辛。想一想,清洁工人有哪些艰辛?   清洁工人在打扫卫生的过程中,可能会遇到很多的艰辛。比如:早上很早就要起床打扫卫生,尤其是夏天,如果不趁早打扫,天气会越来越热,这样更辛苦。而在寒冷的冬天,早上那刺骨的寒风,也让他们的打扫非常艰辛;处理垃圾时,那些垃圾又脏又臭,可能不是常人能忍受的;有的年轻人喜欢吃口香糖,但吃过的口香糖又不处理,随便一扔,便扔在了地上,口香糖的粘性特别好,粘在地上就难以打扫干净,这也给清洁工的打扫增添了麻烦,让他们的打扫更加艰辛……其实,在我们的生活中,还有很多劳动者的劳动都很辛苦,我们应该感谢他们。   (一)了解体会。 1.让我们了解一下他们劳动的艰辛。 ①清洁工人在清扫街道。 ②夜晚列车调度指挥大厅内,为保证列车安全正点有序开行,调度员还在忙碌着。 ③交通警察在指挥交通。 ④小区里的保安叔权为了守护我们的安全,每天要二十四小时不间断地值班。 ⑤手术台上,医生注意力高度集中,完成了一台长达六个小时的手术。 ⑥科研工作者在实验台旁连续进行了八个小时的实验。 新知探究 清洁工人在清扫街道。 夜晚列车调度指挥大厅内,为保证列车安全正点有序开行,调度员还在忙碌着。 交通警察在指挥交通。 小区里的保安叔权为了守护我们的安全,每天要二十四小时不间断地值班。 手术台上,医生注意力高度集中,完成了一台长达六个小时的手术。 科研工作者在实验台旁连续进行了八个小时的实验。 谈体会:看到清洁工、调度员、交警、保安、医生、科研工作者的工作,你体会到了些什么?   找一找:在我们的生活中,除了清洁工、调度员、交警、保安、医生、科研工作者的工作非常辛苦,还有哪些劳动者的工作也很辛苦? (1)先与同桌交流,集思广益。 (2)全班交流汇报。   很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单,但其实并不是我们想象的那么容易。只要我们对他们多加了解,就会发现他们的工作非常艰辛,我们应该感谢他们。   “阅读角”: 生活中有这样一些人,他们用满面尘土见证着城市的整洁;他们指挥着南来北往的车辆,保证道路的畅通;他们用关心与体贴给予病人生命的希望;他们顶着烈日、挥洒着汗水让一座座高楼大厦拔地而起……   虽然我们不知道他们的姓名和来历,虽然他们是那么的平凡,但他们却是我们生活中不可缺少的人。因为他们日复一日辛勤劳作,我们的生活才会如此美好;因为他们对工作的认真负责,我们的明天才充满希望!   小结: 为了我们的幸福生活,各行各业的劳动者付出自己的艰辛,我们应该感谢他们。   “小贴士”: “五一”国际劳动节在每年的5月1日,它是世界上八十多个国家的全国性节日。1949年12月中华人民共和国政府将5月1日定为法定的劳动节。每年的这一天,举国欢庆,人们参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。   国家专门设立劳动节,说明国家对劳动的重视,对劳动者的尊重,我们也应该尊重每一位劳动者,感谢每一位劳动者。同时,让我们也做一个爱劳动的人。   体验活动: 1.我们也来体验一下不同职业人们的劳动吧。 ①厨师为了让大家吃上美味的饭菜,常常持锅翻炒,这个看似简单的动作,他们每天至少要重复上千次,请你模拟这个动作持续两分钟以上。(全班齐参与) ②快递员每天忙着送快递。他们需要不停地联系收件人,请对方签收物品。请在十分钟内将两件快递送到校内两个收件人手中,并请收件人签字。 (选择两名同学参与即可) 2.谈谈你参与体验活动后的感受。   拓展体验: (1)假如我是厨师,到了深夜还在给顾客做饭菜,那又是一种什么感受? (2)假如我是快递员,在烈日炎炎下还在送快递,那又是一种什么感受?   各行各业的劳动者即便再辛苦,他们也在努力地为我们服务,我们应该感谢他们。感谢不只是停留在口头表达上,我们更要把对劳动者的感谢付诸在平时的行动中。   读一读,想一想: 1.读案例。看看教材上的小朋友是怎么做的。 (1)在学校食堂吃午餐时,我尽量不把饭菜掉到餐桌和地面上,保持餐桌和地面的整洁。这样食堂阿姨打扫卫生时就轻松多了。 (2)我会把吃完的泡泡糖吐进糖纸里包起来再扔进垃圾箱,清洁工打扫起来会方便一些。 (3)服务员为我们提供服务时,爸爸妈妈和我常给他们一个微笑,道一声谢谢。   想一想自己在生活中应该怎么去尊重和感谢劳动者。 (1)先在学习小组内交流,并将小组内同学的意见汇集起来。 (2)每位小组派一名同学进行汇报。后面

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