人教部编版语文五年级下册第一单元《月是故乡明》测试题及答案.docxVIP

IF = 0 3 > 0 "第 " "" 第 IF = 0 3 > 0 = 0 3 "" 3 IF = 0 3 > 0 " 页" "" 页 《月是故乡明》评价测试题 一、读一读，给加点字选择正确的读音。 （1）在烟波浩渺（miǎo ??mǎo）的海边,我们点起篝（gòu??gōu）火。听着海浪声，看着火光闪动，一种激动在心底萌（méng ?míng）发。抬头望去，那澄（dèng??chéng）澈（chè ?cè）的月光是如此的温柔。 （2）那位耄（māo??mào）耋（dié??dé）老人，一个人住在乡下。夏天，他的小院儿充满绿色，各色花朵点缀（zuì ?zhuì）其间，风光无疑是绝妙的。 二、给句子中加点的词语换一个词语，意思不变。 （1）在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”，不可胜数。（ ??）（ ?????） （2）我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。（ ??） （3）以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子啊!（ ??） 三、把词语和相关的意思用直线连起来。 烟波浩渺 ???????形容对某事特别爱好而沉浸其中。 乐此不疲 ???????形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。 相映成趣 ???????相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。 巍峨雄奇 ???????形容山或建筑物高大而雄伟。 四、默写一首表达思乡之情的古诗。 五、正确填写文学常识。 《月是故乡明》的作者是：（ ），文章的题目出自唐代诗人杜甫的（ ），杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“（ ）”，他的诗被称为“（ ）”。 六、课内阅读 至于水，我故乡的小村子里却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。 到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。 1.作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事？选择正确的答案。（ ?????????????） （1）躺在坑边场院的地上数星星； （2）在古柳树下点篝火摇树捉知了； （3）在大苇坑边望月游玩； （4）在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。 2.作者明明是写家乡的月亮却写了那么多童年趣事，多余吗？ 3. 作者在回忆往事时，产生了哪些内心感受？作者在选段中运用哪种方法来表现内心感受？ 4.你的童年也一定有某件事、某个场景让你记忆犹新，请你动笔写下来，用文字记录这份最美好的回忆！（150字左右） 【答案】 一、（1）miǎo ?gōu ?méng chéng chè （2）mào?dié?zhuì 二、（1）陪衬（衬托） ?不可胜数（不可计数） ?（2）大概（可能） ?（3）恍然大悟（茅塞顿开） 三、 烟波浩渺：形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。 乐此不疲：形容对某事特别爱好而沉浸其中。 相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。 巍峨雄奇：形容山或建筑物高大而雄伟。 四、答案不唯一。 例：《泊船瓜洲》 [北宋]王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还? 五、季羡林，《月夜忆舍弟》，诗圣，诗史。 六、 1.（1）（2）（3）（4） 2. 这些童年趣事也是围绕着月亮来写的，捉知了、看月亮、做梦都跟月亮有关，不是多余，反而更能表达出对故乡的思念。 3.思乡之情，作者在回忆童年往事体现思乡之情时运用了列举典型事例的方法。 4.答案不唯一，注意表达清晰，按照要求选取典型事例。 例：儿时的一天,我和芳芳叫着姐姐,提着小桶,来到小河旁玩耍。小河的水真清啊,仿佛可以看见河底的鹅卵石。我们便脱掉鞋子,卷起衣袖,走进小河。刚走进小河,便感到一丝丝凉意,小河旁的麦穗随风波动,树枝上的小鸟唱着清脆的歌声,那情景犹如连绵不断的画卷！突然,一条小鱼从我身边游过,芳芳说：“鱼啊!”我回过神来,朝水里一看,呀，是条小鱼！我悄悄靠近它,趁它不注意,用手一抓,但还是滑走啦。姐姐说：“别灰心！”我便鼓起勇气,用手一抓,便赶快放到桶里,这回它可没逃出我的手心。时间过得真快，太阳落山了,我们捕到许多鱼。在夕阳西下的美景中,我们提着我们的战利品鱼,唱着欢快的歌曲向回家的路走去。