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活动名称:好饿的小蛇
活动目标:
在观察、猜想、寻找中,积累对常见物品“形”的感知经验和联想能力。
喜欢听故事,乐意参与帮助小蛇的活动。
活动准备:
多媒体、食物图片若干、小蛇图片若干
活动过程:
一、阅读故事书《好饿的小蛇》,引导孩子进行观察并展开联想
1.教师出示多媒体,说说有什么?
2.根据画面上的苹果猜测肚子的形状。
3.根据小蛇肚子的外形,猜想小蛇可能吃的东西并展开具体联想。
二、帮小蛇找它喜欢的食物。
1.教师出示小蛇(与幼儿人数相等),引导幼儿观察小蛇的不同处。
小结:这些蛇有的大,有的小;有的是绿色,有的是黄色;它们头上的帽子有的是三角形,有的是正方形,还有的是圆形。
2.请幼儿为小蛇寻找和自己帽子形状一样的食物。
3.幼儿个别操作:按照手中小蛇所戴帽子的形状来为小蛇寻找食物,操作完成后共同交流给小蛇喂食的结果。
4.请出遇到困难的几名幼儿,大家共同寻找解决问题的方法。
延伸活动:小蛇的礼物。
1.教师出示由三个圆叠起来米奇状的礼物。(教师将图片反过来拿)
提问:猜猜看小蛇要送给你们什么礼物?请幼儿观察外形并猜测是什么。
2.教师将礼物图片翻过来。
小结:看上去像米奇的脑袋也有可能是其他东西。
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