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美丽的小兴安岭授课人:姚熠峦树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。 小兴安岭的春天这么美丽,你喜欢吗?你能把你的喜爱之情读出来吗? 夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。 早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。 太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。想一想:柔和的阳光在这里为什么看起来会像利剑呢? 草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。合:夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。师:早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。男:太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。女:草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。 草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。小结春、夏两段的学习方法 1、读(带着问题读)2、画(描写了哪些景物)3、析(理解文中词句,体会景物特点)4、读(感受季节的特点。)按照春、夏两段的学习方法自学秋、冬两个自然段。榛子 山葡萄 木耳人参蘑菇 山樱桃 灯笼果 五味子都 柿 猴 头 黑熊松鼠 紫貂思考: “为什么小兴安岭是一座美丽的大花园,是一座巨大的宝库”?你知道了吗? 按课文内容填空: 春天,树木 新的枝条, 嫩绿的叶子。 夏天,树木长得 , 的树叶把森林封得 ,挡住了 ,遮住了 。 秋天,白桦和栎树的叶子 ,松柏显得 ,秋风吹来,落叶在 。 冬天, 在空中飞舞,树上积满了 。长出抽出密密层层葱葱茏茏人们的视线严严实实的蓝蓝的天空变黄了更苍翠了林间飞舞雪 花白雪拓展练习1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的?(四季)2、作者是怎样表达自己的喜爱之情的?(抓住事物的特点描写、联想)3、如果有机会去小兴安岭,你会选择哪个季节?为什么?我的作业1、这么多好词好句我要抄下来。2、我要把喜欢的部分背给家人听。3、我也要写写家乡的一处美景。
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