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磨课活动研修心得 公安县章田寺乡中心学校 庞冯涛 2014年12月20日，我有幸参加湖北省公安县小学数学《平行四边形的面积》磨课活动的听课学习，活动中孱陵小学呙老师精湛的教学艺术和领导的详细评课议课以及汪学军老师的精彩点评与讲解，给我留下了深刻的印象，令我回味无穷，收获很大，也带给我们深深的思考。下面，结合听课情况说一些自己的感受。 1、提高了自己的专业知识和教学水平。 这次网上学习，通过专家引领，掌握了不少教学策略及教学设计方法，这些教学策略和教学设计对于指导我们小学数学及小学数学课的教学实践是大有益处的，专家给我们传授的新知识，新理念，使我大开眼界，给我指引了学科教学的新方向和目标，通过参与网上学习交流、反思体会，帮助我准确地把握了学科教学内容及如何突破教学的重难点，帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段，并且能够有效地运用到自己的实际教学中去，对提高自身的专业发展起到了良好的促进作用。同时更新了教育理念，丰富了教学经验，为今后从事小学数学教学和班级管理工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础，同时也结识了许多优秀教师，开阔了视野，充实了自己。 2、丰富了教育理念。 由于工作在农村，没有更好地了解现在教育的现状和教师成长方面的情况，对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过此次培训，使我更清楚地知道了我们教师必须树立以创新精神和实践能力的培养为价值取向及以“人”为本，关注学生全面、和谐、完美的发展的的教育理念。同时更清楚地明确了新课程改革对教师所提出的要求，教师必须以学生发展为本，集中更多的时间与精力从事一些有效果的和有创造性的活动，即不仅要关注学生的学习结果，更要关注学生的学习过程，促进学生学会合作学习、探究学习，让学生感受和理解知识产生和发展的过程。 3、加深了对数学教学的认识。 培训让我进一步加深了对小学数学新课改的转变观念的重要性和紧迫性的认识，对教师的职责有了重新的定位，特别是在新课程理念下如何实施数学教学设计；怎样进行有效教学；我从培训中得到了很好的指引与启悟。本次培训还使我在激发学生的兴趣、推动学生创新等方面有了进一步的认识。教师应该激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会。帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思维和方法，获得广泛的数学活动经验。在数学教学中，教师要有意识地设计教学环节，把学习过程中的发现、探索、研究等认识活动突显出来；在数学教学实践中，善于交给学生思维的主动权，让学生参与到一个生动、活泼、主动和富有个性的数学学习活动中。作为教师要精心设计，力争使课堂教学中的所有环节，能拓展学生的学习空间，开阔视野，使学生充满探究的渴望，调动学生学习的积极性，提高课堂教学的综合程度。 通过本次培训，极大地丰富了我的视野，无论是理论上的，还是教学实践中的经验，都得到了有效的提升。但也看到了自己的不足之处，我将以此为新的起点，让不足成为自身发展的动力，及时地充实自己，提高自己，不断总结与自我反思，促使自己不断成长。