雅鲁藏布大峡谷谢金佩.docVIP

《雅鲁藏布大峡谷》教学设计 虞姬乡陈埝小学 谢金佩 教学目标： 　　1、认识并正确、规范地书写本课的5个生字，理解由生字组成的词语。 　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能有感情的用自己的语言描述雅鲁藏布大峡谷的美丽伟大，感受祖国山河的壮丽。 　　3、培养学生对大自然的热爱之情，对祖国的热爱之情。 教学重、难点： 1、正确流利有感情地朗读课文，感受大自然的美好。 2、以提纲的形式把握课文的主要内容。 教学准备：地图、挂图 教学时间：一课时 教学流程： 　 一、导入，激发学生兴趣 　　1、课件出示西藏图片，教师配乐解说，激发学生兴趣。 　　2、西藏除了雪域高原的牦牛、金壁辉煌的寺庙和藏族同胞之外，还有更加奇特的景观，那就是--雅鲁藏布大峡谷。（板题，生齐读课题） 二、初读全文、整体感知 　　1、学生自由朗读课文，把生字词圈、划出来读正确，把不好读的句子多读几遍，读通顺。 　　2、检查读词及课文的情况。 3、师：哪位同学说一说，你对雅鲁藏布大峡谷有哪些了解？ 4、学生说一说，教师作简短小结。 　　三、学习课文，理解重点部分。 　　1.请同学们默读课文，想一想：雅鲁藏布大峡谷给你留下了什么印象？请你把有关的句子画下来。 　　2、重点练习朗读和复述：你喜欢雅鲁藏布大峡谷吗？请认真读一读课文，然后同位互相讲一讲，说说你的理由。 　　3、练读：请你选择自己喜欢的段落读一读，说说你的感受。 　　4、指导朗读：美读4、5自然段。 　　四、总结全文 　　1、学完课文你想说点什么吗？ 2、说一说你这节课最深的感受是什么。　 五、布置作业 　　1、写一处自己喜欢的景观。 　　2、课外阅读 3、搜集一些关于祖国壮丽河山的文章，将优美句段记到自己的“小小笔杆子”本上。 六、板书设计 壮丽 列数字、作比较 雅鲁藏布大峡谷 山奇 奇异 水奇 生物多样