怎样做一个学生眼中的好老师.docVIP

怎样做一个学生眼中的好老师 不要认为学生们年龄小，什么也不懂，只会人云亦云。他们都是人小鬼大的精灵，有他们自己的审美观，对老师的“好”与“坏”的评价心中自有一杆称。从教二十年来，与他们的接触中，探究到他们对好老师定位有以下几点： 一是知识是根本、是力量、是武器 为师者都知道自己最根本的任务是：传道、授业、解惑。并且我们在课堂上的讲解对学生都要具有一定的前瞻性、指导性。这就要求我们理论知识丰富、专业精深。这样我们就要有活到老学到老的劲头。我们不断更新自己的知识，交流时减少师生间的鸿沟。要学习，就要多读书。城如特级教师高万祥所说的那样：书籍是学校中的学校，对一个教师而言，读书就是最好的备课。另外我们更应该一向专家、大师们学习，可以让我们少走弯路，可以引发我们对自身行为的深度思考，可以更好的引领和指导我们的改革，可以更准确的把握专业发展的方向；感悟他们对人生、对世界、对教育的哲思，在不断积累、感悟中丰富自己、丰满自己、改变自己。可以想象这样以来我们在课堂上有多么神采飞扬，学生们认为我们简直是无所不能，无所不知，怎不我们佩服的五体投地。知识真是征服学生的武器呀！ 二是精气神引领学生的健康成长 以前大多数老师都认为严师出高徒，所以整天面无表情，象雕塑一样。一日如此，一月如此,一年还是如此。学生不感到压抑、烦躁吗？真要教出抑郁学生。这样的教法真是失败吧。我们面队的是青春、活泼的少男少女，我们不仅要坐如钟、站如松、行如风，我们还要做一个鲜活的人。让我们的情感精神推动学生的学习：让我们的笑激励他们上进，让我们的忧引起他们的反思，让我们的怒引起学生们的警惕，让我们的哭教育学生认识到价值所在，这样我们与学生融于了一体，变成真正的朋友。我们自己的生活的绚丽多彩不正是言传身教的影响学生们的健康成长吗/？ 三是理解能获得学生们的亲近 电视、报刊、杂志上都报道过教师的一言一行对学生的影响有多大，一句鼓励的话就能成就一名科学家、医生~一个举动可能使学生变得坚强、自信、乐观。我们的鼓励、肯定和欣赏有时真决定着学生一生的成功与失败。因此我们必须理解每一个学生，使他们将来都能成为国家的有用之才。一花一世界，一叶一菩提。每一个学生都是一本耐读的书。学生的疑惑、学生的盲点、学生的拥护、学生的反对、学生的反叛、学生的故事、学生的喜怒哀乐无疑 都是教师成长的重要资源。教师要蹲下来和学生交流，走进学生的心田，倾听他们的心语，在悦纳学生的过程中学会理解，在理解学生中得到学生拥戴和亲近。