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部编版小学语文五年级下册14 刷子李课件.ppt 50页

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  • 上传作者 小太阳(上传创作收益人)
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曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。 曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。 他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。 黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。 他凑上脸用神再瞧,那白点原来是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样。 读曹小三心理活动的句子,感悟他一波三折的心里变化。 找出描写曹小三心理活动的关键词,填空。 (半信半疑) ( ) ( ) (五体投地) 一落千丈 发怔发傻    作者为什么要写曹小三的心理活动?   写曹小三的心理活动是侧面描写的方法,侧面烘托了刷子李的技艺高超。正是在对刷子李的正面描写和对曹小三的侧面描写中,刷子李的形象才变得越来越丰满。 心理活动 侧面描写 拓展阅读 手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。 泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去的地方有两处。一是东北城角的戏院大观楼,一是北关口的饭馆天庆馆。坐在那儿, 泥人张 为了瞧各样的人,也为捏各样的人。去大观楼要看戏台上的各种角色,去天庆馆要看人世间的各种角色。这后一种的样儿更多。 那天下雨,他一个人坐在天庆馆里饮酒,一边留神四下里吃客们的模样。这当儿,打外边进来三个人。中间一位 穿得阔绰,大脑袋,中溜个子,挺着肚子,架式挺牛,横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅,赶紧吆喝着:“益照临的张五爷可是稀客,贵客,张五爷这儿总共三位——里边请!” 一听这喊话,吃饭的人都停住嘴巴,甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五 第1课时 第2课时 上联:白壁光滑,刷板显功底。 下联:黑衣无瑕,绝活传真谛。 猜 猜 写 的 谁 刷子李 横批:俗世奇人 第1课时 14 刷子李 《刷子李》是短篇小说《俗世奇人》中的一篇,作者是冯骥才。冯骥才于1942年生于天津,祖籍浙江宁波人。当代著名作家 作者简介 和民间艺术工作者,他以写知识分子的生活和天津近代历史故事见长。代表作品有《雕花烟斗》《神鞭》《俗世奇人》等。 从课文题目中,你了解到了哪些信息? 我知道他姓李。 我知道他是刷墙的。 我猜他刷墙刷得很好。 …… 自由读课文,要求读准字音,读通句子。 初读课文 刷浆 师傅 包袱 蘸水 露馅 狡诈 发怔 书写指导 “馅”的右下边是“臼”,不是“曰”; “傻”的右下边是“攵”,不是“又”。 刷子李收了一个徒弟叫曹小三,曹小三觉得师傅刷墙刷得很好。 思考:课文讲了一件什么事? 有一天,曹小三跟着师傅干活,发现师傅身上有个白点。 一天,曹小三跟着师傅干活,开始他居然连芝麻大小的粉点也没发现,后来他竟然发现师傅身上有个白点,最后他才知道白点是里边的白衬裤从外边的裤洞里透出来的。 默读课文。结合课文内容,说说刷子李这个人物的特点。 刷子李技艺高超 感知技“奇” 画出描写刷子李的语句,体会课文是怎么写出刷子李的特点的。 他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。 最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。 可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。 只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。 啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。 每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。 品读这些句子,看看作者是从哪几个方面来写刷子李技艺高超的?   作者从规矩奇、效果奇、动作奇三个方面直接描写了刷子李技艺的高超。这种表达方法叫作正面描写。 规矩奇、效果奇、动作奇 正面描写 第2课时 我们继续跟随冯骥才的《俗世奇人》,走进“刷子李”这位奇人的故事之中。 刷浆 师傅 包袱 水桶 屏障 芝麻 神圣 侵犯 露馅 轰炸 难堪 欺诈 捏脸 发怔 傻小子 上节课我们知道了作者冯骥才从三个方面写了刷子李的技艺高超,是哪三个方面? 规矩奇、效果奇、动作奇 精读课文 规矩奇、效果奇、动作奇 这三个方面,哪一个给你印象最深呢? 他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。 可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。 刷墙效果 啪啪声里,一道道浆,衔接得

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