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七年级政治导学案
第九课风雨中我在成长
——第一框 生活中的风风雨雨
课型:新授 主备人: 时间:2011.12
教师寄语:挫折是走向成功的必由之路
学习目标:
1.知道人生难免有挫折,挫折是不可避免的道理;学会以辨证的观点认识挫折的积极意义和消极作用。
2.正确认识生活中的困难和逆境,提高心理承受力,保持积极进去的精神状态。
教学重点:人生难免有挫折
教学难点:挫折是坏事又是好事
导学过程:
【温故知新】
自强者的表现?
“自强精神”对个人、国家和民族的作用?
怎样走自强之路?
【问题导学】
自主探究 全面理解(全面阅读课本P95—P98页,了解本节课的大致内容。)
(一)、人生难免有挫折
1.阅读教材P95—96四个同学的自白和P97的材料,回答下列问题
(1)什么是挫折?
(2)请列举自己在生活中经历的一些挫折以及当时自己的感受
(3)结合自己的挫折经历和P97的材料,谈一谈生活中各种挫折产生的因素。
2. 为什么说人生难免有挫折?
人生难免有________,不管是________还是______,一生中不可能____、________。
因为导致___的___是,而每个人不可能___避开这些因素。
(3)__________________,人们正是在__________、__________的过程中_______和______起来的。
(二)、挫折是把双刃剑
1、(1)挫折本身是坏事,挫折往往_________、_________和_________,使人们的_________难以_________, _________会_________,使人_________,甚至_________ ;
(2)对于_________来说,挫折则能________ _,使人变得_________;激发_________,使人迸发出_________;“吃一堑,长一智”,使人_________。
从这种意义上说,挫折是_________。
2、完成下列图表。把相关文字在课本上标识出来。
?
挫
?
?
折
?
给人带来————————————————-使人们的愿望————————————————————。
弱
者
挫折会——————————————————————————————————。
?
两??
?
面?????
?
性
?
强
者
?
挫折能————————————————————————————————————————————。
某种意义上说————————————————————。
合作探究,问题反思
简单谈谈你对挫折的看法。
产生挫折的因素有哪些?
议一议:挫折到底是坏事还是好事。
你能说说为什么人难免有挫折吗
春节期间,我们见到的对联上常常有“万事如意”“心想事成”等话语,你觉得是否人人都能实现?为什么?
【巩固训练】夯实基础 及时反馈
一、选择题
1.下列古诗文名句中,可以提醒我们正确对待困境的是 ( )
A、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 B、飞流直下三千尺,疑是银河落九天
C、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 D、不经一番寒霜苦,哪得梅花扑鼻香
2.“对于不屈从挫折的人来说,他们会把挫折当作是对自己的考验和挑战,总结经验教训,奋起努力、争取成功。”这话表明 ( )
①没有经历挫折的人不能取得成功 ②失败是成功之母 ③不屈从与挫折的人不能取得成功 ④挫折孕育着成功
A、①②③ B、②④ C、②③ D、②③④
3.“如果生活只有风和日丽而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”
这说明( )
A.人生在世总不会一帆风顺和美妙动人 B.山重水复疑无路,柳暗花明又一春
C.挫折就是人生成长的障碍 D.挫折不可怕,可怕的是不能正确对待挫折
4.居里夫人曾经说过:“我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运……我激励自己,用尽所用的力量应对一切……我的毅力终于站了上风。”这段名言给我们的人生启示是( )
①挫折是每个人一生都会遇到的,人生难免有挫折 ②挫折是一把“双刃剑”,要尽可能地使它成为人生经历中的宝贵财富 ③坚强的意志力是每个人成功的可靠保障 ④良好的人生态度有利于提高人们战胜挫折的积极性和主动性
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
5. 困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。”茅以升这句话说明了( )
A.敢于面对困难和挫折,才会取得胜利 B.茅以升很喜欢困难和挫折
C.困能和挫折是难免的 D.挫折是懦
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