四川省广安市武胜中学高中2016级毕业班高考综合能力提升卷（三）语文试题（解析版）.pdf

高中2016级毕业班高考综合能力提升卷 （三） 语文 阅读下面的文字，完成小题。 我们中华民族，几千年来为什么总是离不开诗呢？那是因为诗和我们的文化有着紧密的 联系，我们这个民族把诗意看作自己民族文化的本质。说到底，西方人是用科学的方式来 解世界，而我们中国人则是用诗意的方式 解世界，这是我们特有的思维方式。 譬如说，苏东坡的策论《刑赏忠厚之至论》提到了一个典故：尧统治天下时，手下的法 官皋陶要杀犯人，但尧反对了三次，主张不杀。主考官欧阳修特地问苏东坡这个典故的出处， 苏东坡坦然回答：“何需出处！ ”他是根据策论的需要，自己编造出来的。还有个例子是《史 记》。 《史记》是司马迁写的史书,但鲁迅对它有这样的评价：“史家之绝唱，无韵之 《离骚》”, 这里鲁迅非常含蓄地指出， 《史记》其实不是真实的史书，它是散文、是诗。譬如“鸿门宴”， 写得如此精彩，所有的细节都栩栩如生，但鸿门宴在历史上有没有如此真切地出现过呢 其 实司马迁只是非常合 地写了一段可能是真实的历史。这就是我们中国人，那么重要的一位 史学家，也是用一种诗意的方式，在为我们民族留下那样一段可能存在的历史。 我们中国文化史的核心就是诗意，或者说诗意是中国文化中一个非常重要的因素。这就 是为什么诗像梦一样一直缠绕着我们中华民族几千年，我们民族的每个母亲都希望自己的孩 子从小能够读几首诗、背几首诗，因为诗可以说是我们中华民族血脉里的东西。 纵观我们民族的文学史，应该说它也是一部诗的历史。大家可能很熟悉胡适先生关于文 学史的观点，那就是唐诗宋词元曲明清小说，他认为中国文学是这样发展的。但你要知道, 当时胡适提倡白话文，他的意思是说文学是发展的、是进化的，白话文代替文言文完全是有 由的。为此，他需要寻找一个根据、一个史实，所以提出了关于文学史的这个观点。然而 事实上，他的这个观点把中国文学史中诗的重要地位给抹杀了。诗在我们中国文学里，实际 上从来都是主导文学的。唐诗不谈，宋也是以诗为主。称苏东坡为诗人他很开心，叫他词人 就未必，因为词是诗之余。元明也是如此。到了清代，晚清出现了一批非常优秀的诗人，在 文字狱的背景下，这批文人实际上保存了汉文化的经典，清诗用了很多的文学典故，他们把 诗写得非常含蓄、非常精彩。即便是小说《红楼梦》，它之所以精彩，也是因为它的诗意。 整部《红楼梦》，写了许许多多的诗，但曹雪芹是根据小说中每个人的身份在写诗，因此小 说中的这些诗并不能代表曹雪芹本人的最高水准。曹雪芹真正以自己的身份写的诗，流传下 来的只有两句：“白傅诗灵应喜甚，定教蛮素鬼排场。”这两句诗很明显有“诗鬼”李贺的 味道，这也说明曹雪芹本人其实是一个诗人，而且是个非常好的诗人。 （摘编自陈鹏举 《用诗意 解世界，是中国人特有的思维方式》） 1. 下列关于原文内容的 解和分析，不正确的一项是 （） A. 从思维方式看，西方人 解世界偏于 性，而中国人 解世界则偏于感性。 B. 根据鲁迅的观点，《史记》其实是散文，甚至可以说是诗，而不是真正的史书。 C. 诗己经融入中华民族的血脉，诗意或可称为中国文化史的一个最重要的因素。 D. 中国文学史本身就是一部诗歌发展的历史，《红楼梦》的伟大就在于其富有诗意。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 （） A. 文章开篇通过中西方思维不同思维方式特点的对比，引出本文所需展开阐述的问题。 B. 文章从诗与中华文化的关系入手提出观点，用诗意 解世界是中国人特有的思维方式。 C. 文章以苏轼的策论，《史记》和《红楼梦》为例，摆出事实，具体分析，具有说服力。 D. 文章围绕中心论点分别从中国历史学，中国文化史与中国文学史三个角度展开论证。 3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是 （） A. 根据文章的需要可以编造一些典故，这属于诗意的方式 解世界的一种形式。 B. 史学家可以通过一种诗意的方式，即合 的想象描写一些历史的细节来完成史书。 C. 用“唐诗宋词元曲明清小说”来概括中国唐以来的文学史，作者认为是值得商榷的。 D. 晚清诗人在诗歌 论上已经有了自觉的选择，即诗歌要含蓄，要多用典故。 【答案】1. B 2. D 3. D 【解析】 【1题详解】 本题考查考生对文章内容的分析、词语的解读能力。解答此类题目时首先要看清题目要求,