2019-2020学年高中政治人教版选修4学案：专题四 第5框　把握直觉、想象和灵感 .docVIP

PAGE 第5框　把握直觉、想象和灵感 [情景导入] 被一只小猫毁掉的法军指挥所 第一次世界大战期间，德国与法国交战，法国的一支部队在前线构筑了一个十分隐蔽的地下指挥所，指挥所所有的人非常注意掩蔽，避免目标暴露。但可惜的是他们只注意了人的行动，却忽略了长官饲养的一只猫，德国军队的侦察员在观察法军阵地时，发现每天上午都有一只小猫在法军阵地后面的小山上晒太阳，这一情况引起了德军的注意，德军根据这一情况分析，这只猫不是野猫，因为野猫不在白天出来，更不会在枪炮不断的战地出现。因此，这很可能是一只家猫，而且猫的栖身地离这儿不远，附近又没有老百姓的房屋，显然，这只猫是山包附近的法军养的。经过观察，这只猫是名贵的波斯品种，打仗时还有兴趣玩这种猫的决不会是普 通的下级军官。根据这些，德军判定山包附近肯定有一个法军的高级军事指挥所。于是，他们集中了六个炮兵营的火力，向山包周围发起猛烈轰击。事后查明，他们的判断完全正确，法军地下指挥所的官兵全部阵亡。 [请您思考]　说明直觉对德军侦察员所起的作用。 [温馨提示]　直觉是一种特殊的洞察事物的思维活动，直觉的产生与丰富的职业经验、广博的科学知识，以及长期从事社会实践活动有着密切的关系。 这个事件中，德国侦察员通过对这只波斯猫的直觉判断附近肯定有一个法军的高级军事指挥所。当然这准确的直觉，离不开对这只猫的长期认识，离不开他们的相关知识的积累。 一、准确把握直觉 1．直觉是一种特殊的洞察事物的思维活动。 2．直觉具有敏捷性、总体性和猜测性。 二、充分发挥想象 1．想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。 2．把抽象的思想、概念形象化，并按照有意想象的要求去思考，是一种形象化的想象。这种想象可以填补经验知识的空白，帮助我们找出不同对象之间可能具有的关联，还可以给抽象思维的对象建立起富有创造性的新形象。 3．想象在思维创新中具有重要作用，想象可以帮助人们明确思维创新的目标。想象是思维创新过程中的重要环节，有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性，从新的角度看待事物，从而为思维创新开拓新的思路。 三、巧妙捕捉灵感 1．灵感是一种以特殊形式表现出来的人所特有的心理状态。 2．灵感不会光顾毫无准备的头脑。这里所说的准备，主要是指对问题的探求，对基本事实的调查研究，以及对相关知识的必要积累。 3．灵感总是在人们的潜意识与显意识的对立统一中、在思维主体对问题的长期思考与外在偶然因素的触发的相互作用中发生的。所以，只要我们善于学习和积累，做捕捉灵感的有心人，随时都可能有灵感产生。 教材P93“探究问题” eq \a\vs4\al(提示) 材料中的这位工程师检查设备故障的思维方式完全是凭直觉，是依据经验对设备直接觉察的结果。 教材P94“探究问题” eq \a\vs4\al(提示) 这种说法是正确的。人们根据事物现有的属性和现状，合理地根据事物的层次、结构，可以制造出适合人类需要的自然界原来没有的东西。但这些都是以事物的属性和结构客观存在为前提的。思维创新是对头脑中已有的信息进行加工和改造，以产生解决问题的新设想。想象正是把记忆中的各种事物表象进行改造、再加工和重新组合，以产生出不一定直接反映现实对象的新的主观映象。想象对表象进行积极的再加工、再组合，能够产生关于事物的新形象，从而有助于产生解决问题的新设想。 教材P95“探究问题” eq \a\vs4\al(提示) 如长大以后成为一名公务员、医生、教师、科学家、演员、律师……自己将如何在自己的工作岗位上发挥自己的聪明才智。 教材P96“探究问题” eq \a\vs4\al(提示) (1)可以称它的重量，因为同样体积的黄金要比同样体积的含金量不纯的皇冠重。 (2)灵感的特征主要体现在两个方面：一方面体现在灵感状态的显现上。灵感往往是在某种具体目标的引导下，受到某种不期而至的机遇的启示而产生的。另一方面体现在灵感状态出现后的结果上，它往往导致人们对“百思难得其解”的问题有一种突然的感悟和理解。  知识点一　准确把握直觉(重点) 1．什么是直觉 直觉指人们通过对认识对象的直接观察，一下子从其完整而全面的外在形象上觉察或领悟到其内在的某种特质。简略地说，直觉是一种特殊的洞察事物的思维活动。 2．直觉具有哪些特征 (1)直觉具有敏捷性。 (2)直觉具有总体性。 (3)直觉具有猜测性。 3．如何做到准确的把握直觉 (1)准确的直觉离不开广博而坚实的基础知识。直觉判断不是凭主观意愿，而是凭知识，凭对规律的既有认识得来的。功底深厚的数学家能一下子觉察出某个复杂的算式有没有合适的解，那是因为他拥有该学科广博而深厚的基础知识。 (2)准确的直觉离不开丰富的生活经验。产生直觉仅凭书本知识是不够的，直觉思维迅速、灵活、机智，需要