2020统编语文二年级（下）第4单元《沙滩上的童话》课时1.pptx

语文部编教材·课件（原创）10.沙滩上的童话第1课时统编版语文二年级（下）学习目标1.认识“堡、插”等16个生字，认准多音字“干、量”，会写“周、围”等9个字，会写“周围、补充”等词语。 (重点)2.初步感知文意，了解课文内容。(难点)宽阔的沙滩上满是晶莹、细小的沙子，一脚踩上去，就像踩在松软、舒适的地毯上。同学们，你们去过沙滩吗？我会认hěngōngxiōngshāngbǎochābǔchōng补充商攻凶狠堡插jiàjìhéliàngzànyàohōngbó合记驾赞药轰驳量识字方法堡加一加：保 + 土= 堡组词 城堡驾组词 驾驶加一加：加 + 马 = 驾联系生活记忆shāng商日常生活中随处可见的商店，你也一定去过，你有注意到吗！字形展开记忆hōng轰“轰”下面的“双”表示很多车，很多车一起行驶，会发出巨大的“轰轰”声多音字（gān) 干树枝干 （gàn) 树干他倚着树（gàn)干，拿起一根干（gān) 树枝在地上画着什么。多音字（liáng) 测量量 （liàng) 量力而行 野外测量（liáng) 危险很大，我们要量（liàng)力而行。我会写周围句补充死合记药我会写zhōu 周笔顺组词四周 周围巧记：十一口同住一间房造句：舞台四周摆满了鲜花。wéi围笔顺组词周围 围墙房子周围种满了鲜花。造句：不要写成“玉”变成“国”jù 句笔顺造句 句号 组词造句：我会用这个词语造句。不要和“勺”弄混bǔ 补笔顺补充 补丁组词造句：我在会上补充发言。不要写成“刀”变成“初”chōng 充笔顺组词充分 充足 造句：请假需要有充分的理由。不要和“允”弄混yào 药笔顺组词火药 药物造句：火药是四大发明之一。草字头丢了变成“约”hé 合笔顺合作 合力组词造句：大家分工合作，很快完成任务。不要和“会”弄混sǐ笔顺死组词死亡 死伤造句： 狼牙山五壮士面对死亡毫不畏惧。jì 记笔顺组词记忆 忘记造句：汉语拼音编程顺口溜，便于记忆。忘记偏旁变成“己”词语解释凶狠：凶恶狠毒。 造句：他的目光比较凶恶。补充：原来不足或有损失时，增加一部分。 造句：小明发言之后，老师又做了补充。建造：建筑；修建。 造句：我们建造了一个小木屋。词语解释反驳：提出反对的理由辩驳。 造句：大家反驳了他的观点。赞赏：赞美赏识。 造句：我十分赞赏他的向上精神。四面八方：泛指周围各地或各个地方。 造句：人们从四面八方赶来参加聚会。初读课文，想一想课文写了几部分内容？第一部分（1段）介绍沙滩是“我们”的快乐天地。第二部分（2-6段）“我们”建造了一个城堡，想想里面有魔王和公主。第三部分（7-14段）在“我们”编织的童话里，“我们”变成了勇士，救出了公主。第四部分（15-19段）“我们”把妈妈当成了被救出来的公主。一、读拼音，写词语。zhōu wéi chī yào bǔ chōng hé zuò周 围吃 药补 充合 作二、辨字组词。围（ ） 句（ ）药（ ）合（ ） 国（ ） 勺（ ）约（ ）台（ ）周围句子药店合作中国勺子节约台风 大Z老师简介 “以事业为重，用心灵育人”是大Z老师从事教育教学工作的真实写照。从踏入讲台的第一天起，大Z老师就立下了“当圆丁培育百花，做黄牛无私奉献;的誓言，在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自我的人生乐章。　大Z老师自参加工作以来一向担任语文教学及班主任工作，任教以来，一向以“做一名好老师;为追求目标，始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来工作，以“勤奋钻研、不断探索;为自我工作的座右铭，严格要求自我，把根深深地扎在第一线的教育教学土壤中。　在教学实践中，大Z老师深深地懂得：一个良好的教师务必具备高尚的思想品质、良好的素质修养，用自我的行为、思想、语言来影响学生、教育学生。德是一个人的立身之本，作为一名人民教师，大Z老师始终坚持服从领导安排，维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己，树立良好的师德形象。 大Z老师深知育人先正己的道理，懂得教师务必以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，不断提高自身素质，在发展中提升自我，努力使自我不被新时期浪潮所淹没，以便使自我更好地适应社会发展的形势。 在教学中，认真钻研、吃透教材，既备教材又备学生，用心开拓教学思路，把先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等潜力，同时