教师说课标说教材比赛实施方案.docxVIP

水寨镇中心小学 教师说课标说教材比赛活动方案 一、活动目的 为使我校教师进一步熟悉课程标准，熟悉新课标指导下的教材体 系，更好地掌握教材，驾驭教材，挖掘教材，整合教材，促进教师的专业 成长，促进学校内涵提升，结合我校实际，特制定本实施方案。 二、比赛要求 1、参赛教师及顺序： 青年组： 王亚男、张帅、董光荣、郝 梅、张雪芹、谢 飞、赵智英、周珊珊、刘 丽英、高洪云、樊  娜、聂婷婷、杨 勇 中老年组： 宋 丽、李传来、董恒报、董 锡、王孔玉、张兴芸、郭香莲、隗景荣、 隗洪芹、纪经章、张兴武、李庆叶、孟庆华、李传勇、褚兴贵、董家书、齐 林义、董恒珍、隗桂珍 2、说课内容界定： 针对本学期全册教材或某一专题、单元内容进行说课。 具体包括（1）说课标：依据课程标准，说总体目标或阶段目标或单 元目标；说本学科的内容分为几个方面及这几个方面具体到本年级的 要求。（2）说教材：说教材的特点和内容结构，包括课本的编排意图、内 容的呈现方式、知识与技能的范围等；说知识和技能的立体式整合，既 - 1 - 能在横向上说清本册教材的编排序列和内容范围，又能把本学段的同 类知识进行简要的纵向整合。（3）说建议：根据课程标准和所用教材的 特点，谈具体的教学建议，谈如何开发与利用课程资源，谈如何落实三 维目标。 提倡教师使用课件、脱稿演讲。 比赛时间：办公时间（待定）； 地点：中会议室 5、课件提前拷到中会议室电脑上。 三、奖项设置及评审办法 本次比赛按参加人数各设一等奖 20%，二等奖 40%。比赛采用 评委现场打分制。 评委： 董家闯 董家华 董书云 李庆银  赵秉秀 李永革 张雪芹 董光荣 3、总分计算： 满分 100 分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分。 平均分保留两位小数。 4、计分：董恒报  杨勇 四、评分标准（100 分制） 说课标说教材评价标准 项目 评分标准 优 秀 良 好 一 般 得 分 说课标 (30 分) 1. 说本学科的总体课程目标或阶段目标。 10 8 6 - 2 - 2. 说本学段或本册书的内容标准（说一个单元也要 说明一册书的内容标准）。 10 8 6 说教材 (30 分) 3. 说教材的编排意图、内容结构、知识与技能的范 围等。 15 12 9 说教材 (30 分) 说知识和技能的立体式整合。既能在横向上按照教材 编排顺序说明逻辑序列，又能按照知识大类把整个学 段（或相邻年级）的同类知识作简要纵向整合。 15 12 9 说建议 (28 分) 4. 说教学建议。根据课程标准和所用教材的特点， 谈具体的教学建议。 10 8 6 说建议 (28 分) 5. 说评价建议。根据课程标准和教材的特点，谈如 何评价三维目标的落实情况。 10 8 6 说建议 (28 分) 6. 说课程资源的开发与利用。 8 6 5 看演讲 (12 分) 7. 能脱稿演讲（包括少看银幕和荧屏），内容熟练。 7 5 4 看演讲 (12 分) 8. 语言流畅，简洁、生动，教态自然大方。 7 5 4 看演讲 (12 分) 9. 幻灯片制作以知识树为主，文字较少。清晰、大 方、有新意。 8 6 5 五、未尽事宜，另行通知。 2015 年 9 月 24 日 - 3 -