新教材高中英语Unit 1 Teenage Life Discovering Useful Structures.pptxVIP

Discovering Useful Structure Phrases—短语（词组）;语法思考： 1. 高中阶段常见的短语主要有几种？ 在高中阶段，常见的短语形式有:名词短语(Noun Phrases)、形容词短语(Adjective Phrases)、副词短语(Adverb Phrases)、介词短语及动词短语(Verb Phrases)等。本单元只讲解前面三种形式。;语法思考： 2. 学习英语短语或者词组的意义是什么？ 短语或词组(Phrases)是具有一定意义但不构成句子或从句的一组词。了解短语知识对于快速、准确地理解句子意义及划分句子结构大有裨益。 ;Analyze the underlined parts of the sentences and sum up what they have in common. (教材原文P16) The first week was a little confusing. (教材原文P16) The building is so big that Im completely lost. (教材原文P16) My first French class was very confusing. The teacher spoke so quickly.;所有画线部分都是短语(词组)。 The first week, the building, my first French class和the teacher属于名词短语。 a little confusing，so big ,completely lost , very confusing都属于形容词短语。 so quickly 自成一体，属于副词短语。;名词短语: 指以一个名词为中心构成的短语，在句中的功能相当于名词,可作主语、宾语、表语或宾语补足语。常见名词短语的构成形式有: 限定词+名词 如: The girl 限定词+形容词(短语)十名词 如: A beautiful girl 限定词+名词+介词短语 如: A beautiful campus of my school 限定词+描述性名词+名词 如: My school life;(1)限定词包括: 冠词(a/an/the) 指示代词(this/that/these/those等) 物主代词( my/your/his/her/our/their等) 不定代词(some/ no/ neither/both等) 数词(one/two/first/second等)。;(2)多个形容词修饰名词时，其顺序为: 限定词—数词—描绘词—出处—材料性质—类别—名词。 如：a small round table/a tall gray building/a dirty old brown shirt/a famous German medical school/an expensive Japanese sports car 顺口溜记忆: 县(限定词)官(观点形容词)行(形状形容词)大(大小形容词)令(年龄新旧形容词)射(颜色形容词)国(国家等出处形容词)才(材料质地等形容词)。;自主探究 ①These red roses are for you, 这些红玫瑰是送给你的。 (名词短语these red roses 的构成形式为:限定词十形容词+名词,该短语在句中充当主语) ②I have three close friends. 我有三个要好的朋友。 (名词短语three close friends的构成形式为:限定词+形容词+名词,该短语在句中充当宾语);自主探究 ③He is my best friend. 他是我最好的朋友。 (名词短语my best friend的构成形式为:限定词十形容词+名词，该短语在句中充当表语) ④There are some red roses on that small table.在那张小桌上有一些红玫瑰。 (名词短语some red roses的构成形式为:限定词+形容词+名词+介词短语，该短语在句中充当主语;另外, that small table也是名词短语，在句中作介词on的宾语) ;既学既练 画出下例句中的名词短语并指明构成形式 1.The cute boy in blue jeans is my brother. 构成形式：限定词+形容词+名词+介词短语；限定词+名词 2.The cute boy wearing blue jeans is my bother. 构成形式：限定词+形容词+名词+ving短语；限定词+名词 3.The first young man is a bus driver. 构成形