一年级音乐知识树(一上)资料[文字可编辑].ppt

学资学习网 （人音版 ) 小学音乐 一年级（上） 合肥师范附小一小 向俊 * 说课标 说建议 说教材 * 说教材流程： 说建议 说教材 说课标 一 年 级 （ 上 册 ） 学段 目标 教学标准 教学内容 教材分析 教学建议 评价建议 课 程 总 目 标 * 一：说课标 * 基本 技能 音乐创作 与历史背景 培养乐 观态度 提高音 乐审美 培养 音乐 兴趣 德 育 渗 透 理解多 元文化 体验 探究 模仿 总 目 标 情感态度与价 值观 过程与方法 基础 知识 知识与技能 音乐与相 关文化 综合 合作 说课标 * 能自然地、有表情的歌唱。 学段目标 激发和培养学生对音乐的兴趣 。 开发音乐的感知力，体验音乐的美感。 2 3 4 1 乐于参与其他音乐表现和即创造活动 说课标 * 一 年 级 上 册 聆听 情绪与情感 体裁与形式 编创 与活动 说课标 * 二：说教材 * 可爱的 动物 小精灵 爱劳 动 小小 音乐家 对花 过新年 一 年 级 音 乐 （ 上 ） 好朋友 祖国您好 说教材 快乐的 一天 * 教材分析 说教材 例 1 ： 歌曲《你的名字叫什么？》 是一首天真的富有童趣的创作 歌曲， 2/4 拍，宫调式，一段体 结构。 例 2 ： 管弦乐《玩具兵进行曲》据说 是耶赛尔回忆起小时候做的一个 甜蜜的梦，用梦里的故事写成， 这首乐曲用复三部曲式写成， C 大 调， 2/4 拍。 * 音乐与社会 音乐与大自然 宏 观 音乐与人文 音乐与民族 说教材 * 宏 音 乐 与 大 自 然 小精灵 可爱的动物 说教材 * 宏 观 音 乐 与 民 族 快乐的一天 祖国您好 说教材 * 音 乐 与 社 会 好朋友 宏 观 爱劳动 说教材 * 音 乐 与 人 文 小小音乐家 对 花 宏 观 过新年 说教材 * 三：说建议 * 教 学 建 议 1 、熟悉儿童 个性，营造一 个自由开放的 学习情境。 2 、因材施教， 关注个性特 征。 3 、转变身份， 把教学的自主 权交给学生。 说建议 * 评 价 建 议 1 、语言和 表情评价。 3 、竞争性 评价。 2 、满足学 生的表现欲 望。 说建议 * * 学资学习网