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北师大版 三年级 小学语文 《 松鼠》教学设计.doc 4页

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PAGE PAGE 1 《松鼠》教学案例 庆阳市西峰区团结小学 郭小莹 教学内容: 继续学习课文《松鼠》,理解课文内容,继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。 教学目标: 1.理解课文内容,了解松鼠的外形特点和生活习性,激发学生对小动物的喜爱之情。 2.继续引导学生抓住重点词语理解课文,积累词汇。 3.有感情的朗读课文,选择背诵。 教学过程: 一、 组织活动,导入新课: 1.出示图片: “同学们,今天我给大家带来了一位新朋友,我们一起去看看它的生活照。”( 欣赏图片,激发兴趣。) 欣赏后你有什么想法呢?要想更进一步了解它们,让我们这节课继续学习——松鼠。 二、讲授新课,理解感悟

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