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分组进行“抛硬币” 的游戏 游戏规则: 游戏由前后2排6个小朋友一组共同合作来完成,每个小朋友抛一次,小组内同学一起猜测，组长认真记录每一次抛的结果 我们比比看哪一组做的又快又好 * 利辛县实验小学 吕大丽 观察硬币，你发现了什么？ 正面 反面 硬币落下后是正面朝上还是反面朝上? 有可能是 正面朝上。 也有可能是反面朝上。 估计一下，从下面的盒子里摸一个小球，能摸到哪种颜色的球？ 可能摸到黄色小球也可能摸到白色小球。 可能摸到黑色小球吗? 不可能摸到黑色的小球。 因为盒子里面只有黄球和白球,没有黑球,所以不可能摸到黑球。 努力吧！ 10个黄球 10个白球 5个黄球 5个白球 可能是黄球 不可能是黄球 一定是黄球 连 一 连 从每盒任摸一球结果分别是 1.小鱼（ ）在地上走。 在( )里填上:“可能”，“一定”或“不可能” 不可能 一定 不可能 一定 4.爸爸的年龄（ ）比我大。 3.太阳（ ）从西边升起 2.我们（ ）会长大。 练 一 练 我拿的是 3号 我拿的 不是2号 想一想：这三位小朋友各拿号码是1、2、3的卡片一张，请问他们拿的各是几号卡片？ 猜一猜我拿的是几号? 联系生活，你会用“一定、可能、不可能”说一句话吗？ 小调查 想一想，问一问，填一填。 什么事情一定发生 什么事情可能发生 什么事情不可能发生 总结： 同学们，这节课你学到了什么？发现了什么 ？ *
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