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5《傅雷家书两则》课件02.ppt 11页

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傅雷家书两则 速读《傅雷家书两则》,整体感知(带问自学) 1、这两封家书分别写于什么时候,有何作用? 抓住文眼,领悟主旨 你认为傅雷希望儿子成为一个怎样的人? * * * 傅 雷 家 书 第一则(1954年10月2日):写于儿子消沉苦闷时,劝尉儿子如何正确地面对感情的创伤,战胜挫折,泰然处之。 第二则(1955年1月26日):写于儿子在音乐上取得巨大成功之时,激励儿子保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术的至境,正确对待成功。 2、你认为傅雷希望儿子成为一个怎样的人? 胜不骄,败不馁 品味语句,体会感情(交流质疑) “……我高兴的是我又多了一个朋友,儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢?”——摘引自傅雷给儿子的一封信。 读一读,找一找,从这两封信来看,这种“父子如朋友”的境界体现在哪些字里行间? “矛盾是解决不完的,所以艺术没有止境,没有perfect的一天,人生也没有perfect的一天!” 苦心孤诣的教子篇 如何做人、如何对待生活。 艺术的修养 信封的填写格式 左上方填写邮编及收信人地址;信封中间居中写收信人姓名,加上称呼(一般是写信人对收信人的称呼。收信人后面没有称呼是不礼貌的,属于格式上的错误。)信封右下方为寄信人地址及邮编。 * *

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