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?几个初中物理实验的改进、意图及其效果
我在演示流体压强时做的几个小实验
一、天女散花。
1.器材:彩色纸屑、洗衣机废旧排水管、透明饮料瓶、实物投影仪
2.使用:把彩色纸屑放在讲桌上,把饮料瓶从中间割开,水管的口插入饮料瓶的上半部,用饮料瓶罩住纸屑,另一端水管在空中以不同的速度甩动。
3.现象:水管甩动慢时,纸屑在饮料瓶内上下跳舞;随着速度的加快,纸屑从甩动一端飞出。
4.优点:用实物投影仪现场直播可以看到纸屑的受力运动情况;透明饮料瓶既控制了纸屑的位置又有可视性;彩色纸屑可视性强。
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二、连通器的水面变化
1.器材:粗橡皮管、连通器模型、水、蓝墨水、实物投影仪
2.使用:把橡皮管接在连通器模型左起第三个开口处,甩动另一端,用实物投影仪显示液面的变化?????????
3.现象:随着橡皮管运动的改变,液面的变化也改变。
4.优点:由于此管有弯折,液面升高或降低很小,在拐弯处也会变化很大,大大增加了实验效果,用实物投影仪转播增加了可视性。
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三、两船相撞实验改进
1.器材:饮料瓶盖、棉线、注射器、水、容器
2.使用:把瓶盖分别用细线连接好放在水面上,用注射器改变中间水速。
3.现象:注水时两瓶盖向中间靠拢,停止注射时瓶盖分开。
4.优点:有了线的牵引瓶盖不会被冲走,且停止注射时还能恢复原状。
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四、乒乓球相吸实验改进
1.器材:乒乓球、细棉线、塑料管
2.使用:将两个乒乓球吊起,用塑料管向中间吹气
3.现象:两乒乓球向中间靠拢
4.优点:乒乓球被吊起,向中间靠拢时需要克服的阻力更小,增大了可视效果。
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五、飞机的升力
1.器材:小不锈钢锅盖、吹风机、弹簧测力计、细棉线
2.使用:用弹簧测力计把小锅盖吊起,用吹风机吹风,观察弹簧测力计的示数
3.现象:弹簧测力计的示数在吹风时变小
4.优点:器材常见、可操作性强
专题九作业
只有想不到,没有做不到——看看我吧
?? 我是小小矿泉水瓶,本着“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神,当你喝光了水后,不要着急扔了我,相信我,只要你能想得到我能在的地方,我就能够如你所愿。要不信,看我提醒你一下,你看看是不是。
一、看力学中哪儿能够找到我的身影
1.来,捏捏我,看到了吧,我变形了,“力可以使物体发生形变”。
放我在桌上,推我吧,看,我由静止变的运动起来,“力可以改变物体的运动状态”呀。
2.用力捏我呀,用力捏;用力推我呀,用力推……怎么样?“力的大小影响力的作用效果” 吧,地球人都能看的出来。
朝前我,我向前动;向后推我我向后动;斜推、正推我动的不同,“力的方向影响力的作用效果”。
装上水,平放我在桌面上,推我中间,我就超前滚;推我一头的帽儿我就原地打转,得了,“力的作用点影响力的作用效果”也好理解了吧。
当然,如果你能够想到控制变量,我就由草民班子变成正规军了。
3.研究“牛顿第一定律”的推导时,我可以充当滚动的小球,质量绝对好控制。惯性实验中,我可以压在桌上,比一杯水好用。
等等、等等……
二、看热学中的我吧
1.大热天把我放到冰箱里凉快一会儿,取出后放桌上,我能从空气中帮你得到水,可惜出现在瓶外了,这叫什么?让我想想,对,就是“液化”。
2.少少装点水,盖上瓶盖,把我拧成麻花吧,拧啊拧啊,我肚中的水蒸气要做功了!”“砰”的一声,可怜的瓶盖飞了,水蒸气对瓶盖做功,内能减少,温度降低,白雾出现在我的瓶嘴便,怎么样?够意思吧,有声有色,知识丰富啊。
3.找个我的双胞胎,给我装上同样多的水,分别给我们保上白纸和黑纸,经常量量水的温度,你就可以了解白色与黑色的吸热能力了。
三、我谦虚,光学中稍稍展示一下。
1.我可以当个凸透镜,让你观察我当放大镜的成像情况。
2.我可以保上黑纸,蒙上底后打个孔,配上描红的半透明纸,观察小孔成像情况。
3.当然,如果你有足够的耐心,可以剪下我瓶盖附近一片,贴上包香烟的锡纸,做成一个凹面镜,用处很多。
四、你看,你看,电学中我捡几个说说吧。
1.如果你已经把我做成了凹面镜,就用我做自制手电筒的灯头吧。剪剩的部分可以做为手电筒的外壳,当然,开关可以粘在我身上,电池可以装在我肚中。联好电路,你拿着我就可以实现“让电灯发光”的愿望了。
2.当然,我也是“摩擦起电”的好器材,空瓶在头上擦几下,拿个气球我能吸住它半天。
3.在我身上缠上导线,我可以变成滑动变阻器;缠上线圈,我可以进出磁场学发电……
在我肚中装些水,把磁化的缝衣针别到小块塑料泡沫上,放入我肚中的水中,好了,一个简易的指南针做成了,盖上盖,不管我站着、躺着,你都可以用,专对农村买不到指南针的小朋友所说。
哎呀呀,我的用处太多了,说也说不完,咱今天低调点,就说这些吧。还是那句话“只有想不到,没有做不到”如果你能想出更多用处,那是我们矿泉水瓶的功劳,如果你想不到,那是你太懒了,别光想着抄,需要
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