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部编版五年级下册语文口语交际《走进他们的童年岁月》教学课件.pptx 11页

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口语交际走进他们的童年岁月审题 童年是纯真、难忘的岁月,每个人都有自己的童年。你知道大人们的童年是什么样的吗?让我们走进他们的童年,了解他们小时候的故事。交际指导 先想一想可以了解谁的童年,如祖父母、父母、邻居,再针对不同的对象,列出问题清单。问题清单一◇还记得小时候学过的哪几篇课文?◇做过的最勇敢的事是什么?◇课后最喜欢玩什么游戏?……问题清单二◇小时候玩过哪些玩具?◇最喜欢哪个玩具?为什么最喜欢它?◇这个玩具是怎么玩的?……如果交际对象是祖父母,你可以这样提问:⊙您小时候的学校是什么样子的?⊙还记得小时候学过的哪几篇课文?⊙做过的最勇敢的事是什么?⊙课后最喜欢玩什么游戏?如果交际对象是父母,你可以这样提问:⊙小时候玩过哪些玩具?⊙最喜欢哪个玩具?为什么最喜欢它?⊙小时候生日是怎么过的?⊙最喜欢的动画片是什么?交际要求 1.可以从不同的方面提问,也可以围绕一个话题提出多个问题。2.认真倾听,边听边记录。3.根据整理的记录有条理地表述你了解到的情况和你的感受。范例我了解到的祖父母的童年生活①小时候的学校很简陋,用木板做桌面,凳子是砖头砌成的。②学过的课文有《小猫钓鱼》《白头翁的故事》等。③做过最勇敢的事就是和父母走着去县城。④课后玩的游戏有老鹰抓小鸡,跳房子等等。我了解到的父母的童年生活 小时候的玩具有会跳的青蛙、陀螺、汽车、水枪等等。最喜欢的玩具就是陀螺,下了课两个人比赛,看谁的陀螺转的快,转的时间长,看谁的陀螺样子好看,那时候陀螺都是用木头自己做的。小时候过生日就是吃一碗长寿面荷包个鸡蛋就觉得很幸福。最喜欢的动画片是作业 利用课余时间,和自己周围的人进行交流,了解更多人的童年生活。

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