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我们身体里的“洞”
（西乡县幼儿园陈瑛）
活动目标：
1.仔细观察各种“洞”，大胆猜测和想象，并能清楚地表达。
2.阅读绘本，对身体里的“洞”感到好奇，初步了解一些“洞”的作用。
3.知道身体里有些“洞”要藏起来，萌发保护“洞”的意识，了解一些自我保护的方法。
活动准备：绘本ppt
活动过程：
开始部分
1.手指游戏
2.音乐律动
基础部分
3.出示绘本图片（及幼儿在园玩钻洞的照片）
提问：图上的小朋友在干什么？你们玩过带洞洞的玩具吗？
4.请幼儿说说自己还见过哪些洞洞（出示图片：山洞、密蜂洞、蚂蚁洞）
5.出示绘本图片请幼儿猜想图中的各种“黑洞洞”都会是做什么的洞。
6.揭示课题“我们身体里的洞”并请幼儿认识字宝宝。
7.出示身体里的洞的剪影请幼儿猜想以激发幼儿兴趣。
8.出示“鼻孔”、眼睛、嘴巴、耳朵引导幼儿说说他们的用途，并利用绘本图片向幼儿介绍它们的用途。
9.小结上述“洞洞”是要露在外面的，教育幼儿如何保护这些露在外面的“洞”。
10.利用绘本图片请幼儿观察身体里其他的洞如“排便”、“排气”、“排汗”等。
11.引导幼儿了解小宝贝是从妈妈的“婴儿洞”里钻出来的。
12.小结上述“洞洞”是要藏起来的，是我们的隐私部位，不能让他人碰触。
13.幼儿讨论：如果你的隐私部位被人碰触了应该怎么办。
14.教育幼儿如何保护自己的隐私部位
三、结束部分：
保护隐私安全儿歌
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