《曹刿论战》课件上课用.ppt

给文段读出停顿 十年春齐师伐我公将战曹刿请见其乡人曰肉食者谋之又何间焉刿曰肉食者鄙未能远谋乃入见问何以战公曰衣食所安弗敢专也必以分人对曰小惠未徧民弗从也公曰牺牲玉帛弗敢加也必以信对曰小信未孚神弗福也公曰小大之狱虽不能察必以情对曰忠之属也可以一战战则请从 公与之乘战于长勺公将鼓之刿曰未可齐人三鼓刿曰可矣齐师败绩公将驰之刿曰未可下视其辙登轼而望之曰可矣遂逐齐师 既克公问其故对曰夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我盈故克之夫大国难测也惧有伏焉吾视其辙乱望其旗靡故逐之 译读课文 梳理课文内容 阅读课后题一，思考问题。 内容梳理 反馈检测 一、用文中原句填空 1.曹刿请见鲁庄公的原因（也是全文的纲领句）： ， 。 2、曹刿认为战争取胜的先决条件是： ， ， 。 （概括为四个字即为“取信于民”） 3、作战中曹刿“下视其辙，登轼而望之”是因为 ， ， 。 4、曹刿选择在“ ” 之时进军， 在“ ”之时追击敌人，所以能够取胜。 一词多义辨析 1.肉食者谋之 代词，这件事 2.公与之乘 代词，他，指曹刿 一、之 3.小大之狱 助词，的 4.公将鼓之 补足音节，无意义 5.公将驰之 代词，指齐军 1.何以战 凭借 二、以 2.必以分人 把 3.必以情 按照，依据 古今异义词辨析 1、间 古义：参与 今义：中间，一定的时间和空间 2、鄙 古义： 今义：轻视，看不起 3、牺牲 古义： 今义：为正义事业舍弃生命或舍弃某种利益 4、忠 古义： 今义：忠诚 5、狱 古义：案件 今义：监狱 6、可以 古义：可以凭借 今义：表示许可 7、再 古义： 今义：表示重复 第二大题答案 本文以曹刿为中心，详细描写了他在战前、战中、战后的表现；对于战争双方的对峙、交锋等则略写。这样安排，突出了曹刿的远谋。 曹刿的性格特征： 曹刿的活动 曹刿的性格 曹刿请见 爱国热情（有德） 论何以战 政治远见（有识） 从战指挥 军事才能（有才） 论何以胜 谋略过人（有学问） 我总结的曹刿的形象： 曹刿： 政治上深谋远虑， 军事上有卓越的指挥才能， 紧扣住“远谋”。 分析鲁庄公的性格特征： 故事内容 庄公性格 三问三答 政治上无能 公将战 公将鼓之 公将驰之 公问其故 军事上无知 鄙 我眼中的鲁庄公 一、鲁庄公广开言路，使一介草民曹 刿得以参与论战 二、鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的 批评和“小惠”、“小信”的刺耳意 见，仍能虚怀若谷，唯才是用。 四、鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头 ，任人唯贤，决心坚定，不收回成命，不打退堂鼓，不干扰能人的作战部署；　　 三、鲁庄公不高高在上，而是亲临前线 深入实际，“战于长勺”“与之乘”，甘当配角，让能人“掌旗”； 五、鲁庄公善于总结经验，不耻下问，“既克”之后能“问其故”，向内行请教，学习如何掌握战争的规律。 1、取信于民，获得人民的支持； 2、战争中要善于分析敌情，把握战机； 3、统治者应善于听取并采纳群众的意见。 你认为鲁国能以弱胜强的原 有那些？ 知识抢答： 说出两个中国历史上以少胜多的著名战役 淝水之战、官渡之战、 赤壁之战 请你说出关于战争的古今名言两条 知识抢答： 名人言战 兵民是胜利之本。 　 敌进我退，敌退我追，敌驻我扰，敌疲我打。 (毛泽东) 是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。(春秋·孙武) 　　得道者多助，失道者寡助。(战国·孟子) 　　天时不如地利，地利不如人和。(战国·孟子) 　　用兵之道，攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。(三国·诸葛亮) 　　 名人言战 知识抢答： 下面的英雄人物形象出自哪一部文学作品，作者是谁。 保尔 ·柯察金 《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基 知识抢答： 《孙子兵法》的作者是谁？他是什么朝代的人？ 孙武，春秋时期 “千里走单骑”这个故事的主人公是谁？它出自哪一部描写战争的著名小说？ 知识抢答： 关羽，《三国