文化创新的源泉与作用_2.ppt

文化继承与文化发展的关系;思维整合;;;第五课 文化创新; 齐白石的关门弟子许麟庐模仿齐白石的对虾画达到了炉火纯青的地步，“东城齐白石”的美誉让许麟庐为此很得意，有些飘飘然。齐先生看在眼里，并说了“学我者生，似我者死”这句话。许麟庐牢记恩师的教诲，博采众长，悟出了“寻门而入，破门而出”的八字心得。齐白石作画如写楷书，古朴凝重，许麟庐反其道而行之，以狂草笔法入画，形成了今天独特的大写意画风。  ; 文化的传承; 文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。; ; ; ; ;想一想; 神农尝百草;老黄说：用被子把要发酵的糜子面捂起来效果更好！;; 《捐助》是根据真实新闻事件改编，因捐钱产生的误会引出一场爆笑闹剧。赵本山和王小利饰演一对亲家，他们一同卖玉米挣得3万元钱被赵本山阴差阳错捐了出去，本来只想捐三千，结果他多按了一个零，把钱都捐了，电视台记者来采访此次捐钱事迹，赵本山好面子不好意思说明事实，和急着要钱第二天娶媳妇的王小利闹出了不少笑话 。; 不差钱引伸为不差能力，那差啥呢？差机会！当前形势下个人工作生活中对机会的渴望。渴望成功、渴望出名。这其中的手段，对待竞争者的态度等都引人深思。; 2008年奥运会在北京举行。小品故事很简单，就是围绕白云、黑土争当奥运火炬手展开。; 《策划》的题材有反讽现实的意味，以“公鸡下蛋”为由头，将博客、假广告、耍大牌、狗仔队、炒作等热门话题在笑声中一一揭开。;;思考：随着生活水平的提高，越来越多的中国人不仅讲究吃得好、味道美，还讲究其营养价值以及是否吃的健康，老黄何去何从？;寻找出路：老黄为了满足人们最健康和卫生的追求，成立了小型食品公司，专门生产糜子面馍，为此公司购置了专门的食品消毒设备。;●社会实践是文化创新的源泉。;讨论： 有人非常羡慕电影明星，认为只要有机会自己也能成为电影明星。殊不知要想成为电影明星是很不容易的。很多演员为了演好角色，必须要亲自到基层体验生活，找到创作灵感，才???创作出人民大众喜欢的作品。 思考：演员为何到基层体验生活？;（1）文化创新可以推动社会实践的发展。;;《舌尖上的中国》播出后对我国饮食行业的发展带来很大启示，积极探索特色餐饮、开拓新的经营领域，弘扬传统文化，探索品牌战略。;这是不是文化创新？;毛泽东思想; 推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。;（1）文化创新可以推动社会实践的发展。;《舌尖上的中国》播出后，引发了广泛的社会关注和收视效果。光明日报联合凤凰联动传媒公司，适时将该纪录片出版成书。《舌尖上的中国》还将陆续推出中文繁体字版、日文版、韩文版、英文版和法文版，预计将在今年北京国际图书博览会和法兰克福书展上亮相。 ;; 柳公权是唐代著名的书法家，他在博采众长的基础上创造了浑厚中见锋利、严谨中见开阔的著名“柳体”。 “柳体”的出现，丰富了中国书法艺术，为中国的书法艺术增添了新的气息和活力。;（1）文化创新可以推动社会实践的发展。;5、创新的意义; ; 社会实践与文化创新的关系;6、文化创造的主体： 人民群众从来就是社会实践的主体，必然也是文化创造的主体。;呼唤文化创新的时代;7、当代文化工作者的使命和职责：; ; ;社会实践是文化创造和发展的重要根源。 ◎社会实践是产生优秀文化作品的源泉； ◎文化创新的需要来自社会实践； ◎文化创作的灵感最终来自社会实践； ◎文化创作的动力来自社会实践； ◎文化创作的检验标准在于社会实践； ◎文化创作的成果要服务于社会实践； ◎人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。;课堂探究;本课小结